記憶力

今日は高学年クラスの Carol がお休みだったのですが
その事を私に聞いてきた４年生の言葉。

「あの 英語めっちゃ喋れる子…誰やった？まだ来てないね」

英語めっちゃ喋れる子！！よくわかってるね！

でも 名前が出てこない？もう２ヶ月も同じクラスにいるのに？



そうなんです。

高学年クラスは 英語の名前でしか呼ばないようにしたので
お互いの本名を知らないんです（￣ー￣；

今日は 本名を教え合いました（笑）
みんな英語の名前で呼びなれているので 本名にすごく違和感を感じたようです。




さて今日は 園児クラスから。

アルファベットに親しむために ボードとマーカーを用意して





順番にアルファベットを書いてもらいました。

最初　年少さんも書く気まんまんでマーカーを持ちましたが
やはり難しかったようです。
私や年長さんに手伝ってもらってかけた子や
それでも書きたくない様子の子などいろいろでした。

途中からは 年長さん２人に交代で書いてもらって完成しました！！
今日も 年長さんへのあこがれのまなざしがキラキラでした♪



小学生クラスは 記憶ゲーム。




机の上に置いた文房具を ひとつづつ英語で言っていきます。
そして私が この中から数個 取って隠します。

"What is missing?"

何が消えたかを 全員で協力して言います。

昨日のクラスで 全部正解だったので今日は色鉛筆も入れて難易度を上げましたが
どれだけ隠しても 完全に正解を言われて
子供さん達の記憶力に脱帽でしたヽ(￣△￣ゞ=ヾ￣△￣)ノ





高学年クラスは Are you going to -? のゲームです。





国の名前と 文章の把握がとてもよくできていました。
高学年クラスは テンポよくゲームが進みます(*^ー゜)v

問題を出すチームが文章を書いている間 他のチームは後ろを向いていました。



ぷりんも来たよ♪



中学生は ホームステイ先の家で
部屋の案内をしてもらうテーマでした。

テーマ題が Make yourself at home.（くつろいでください）

このフレーズには「ゆっくりしてください」という意味だけでなく
「自分の家だと思って 自由にしてください」という意味が含まれています。
私もアメリカにいる時 何かをする時に いちいち "Can I -?"（○○していいですか？）と聞いていたら
そのたびに このフレーズを言われました。

「自由に何でも使ってね」という事ですね。


また 親の寝室には bathroom（ユニットバス）がついている家庭がほとんどで
それも中学生には「えぇぇぇ～！！」な事実だったようです。
こうして 英会話だけでなく海外の文化も学べるっていいですね☆