説明文を2時間で終えた。ワークも少しできた。残りは夏休み明けに,復習でさせよう。テスト直前対策である。
明日は指示語,接続語の文法を1時間で行う。今まで,何度も扱っている。
明後日は読書教材のワークを行う。ワークの解答を渡してあるので,予習すると解答できる。
予習で主題や感想を考えてくる生徒も出てきた。偉い。授業前に読んで,自分の考えを持ってもらいたい。それが自らの実態だからである。そこからどう変容するかが,授業効果だ。
音読はなかなかしていないようだ。音読も有効な学習なのだが。
木曜日,金曜日は文学を扱う。これも2時間で十分だ。
自分で主題を決め,批評できる力を育てたい。私の目標は明確である。