個人日記
芦別市立啓成中学校の教育活動の一部を発信しています。
三好達治の詩を読んだ。
１時間扱いの詩だが，とても１時間では扱えない。今日でやめてもよかったが，少し音読をさせたいので，明日も扱う。
家で読んできていない。語句調べもしていない。している生徒もいるのかな。
蕭々，鬣，そぼつ（濡つ）など，難しい言葉が使われている。
分からない言葉はない？ こう尋ねても，言葉は返ってこなかった。拾えないのか。
「やがてそれはけじめもないにつづいている」
全く音読できなかった。意味が分からないと音読できない証拠である。教えないと分からない証拠である。教えない授業が流行りだが，教えないとできるようにはならないだろう。なぜ，教えない授業が流行るのか，全く分からない。保護者は教えない授業をどう思うのだろうか。教えられるばかりでは面白くないが，教えられないのでは，子供は伸びるのだろうか。教えない先生は給料泥棒だと生徒が言っていた。それは言い過ぎだろうが。
明日は少しは音読できるかな。意味が分かると音読できる。明日もまた楽しみ。