高校時代、英語は苦手だったが、
1つだけ覚えたことわざがある。
To know is one thing, to teach, another.
意訳すると、「知っているのは、ひとつのこと。教られるのは、また別のこと。」
「なんじゃこれ?」と思った。
そういうこと、あるんかいな?
今は、しみじみわかる。
知識を獲得していくことは、ある意味、簡単である。
本やインターネットも使える。
経験も生きる。
しかし、知っていることと
教えることができる、
というのは、まったく別である。
教えることができるのは、1つの知識の背景を1000知っていなければできない。
また、人間性もよくないと、相手は受け入れてくれない。、
ほめ方、叱り方など、
「教える方法」も熟知していなければならない。
赤ちゃんが、「赤ってなあに?」
と聞いてきたら、信号の赤を見せればよい。
でも、「信号ってなあに?」
と聞かれると、
はたと困る。
車と歩行者のこと。
「歩いてはいけない」とは、どういうことか。
まだ、歩けない赤ちゃんかもしれないし。
早い話、小学校で教えられる知識を90%以上わかっている人は
1000人にひとりいるかどうか。
わたしは、自信がない。
それを全部教えられる人は、
10000人にひとりいるかどうか。
もちろん、わたしも自信がない。
そのくらい、難しいことである。
教えることは、難しい。
教育関係者が、実感することである。
そういうわけでなくても、
おとななら、
真のおとななら、
みんな知っていることである。
To know is one thing, to teach another.
1つだけ覚えたことわざがある。
To know is one thing, to teach, another.
意訳すると、「知っているのは、ひとつのこと。教られるのは、また別のこと。」
「なんじゃこれ?」と思った。
そういうこと、あるんかいな?
今は、しみじみわかる。
知識を獲得していくことは、ある意味、簡単である。
本やインターネットも使える。
経験も生きる。
しかし、知っていることと
教えることができる、
というのは、まったく別である。
教えることができるのは、1つの知識の背景を1000知っていなければできない。
また、人間性もよくないと、相手は受け入れてくれない。、
ほめ方、叱り方など、
「教える方法」も熟知していなければならない。
赤ちゃんが、「赤ってなあに?」
と聞いてきたら、信号の赤を見せればよい。
でも、「信号ってなあに?」
と聞かれると、
はたと困る。
車と歩行者のこと。
「歩いてはいけない」とは、どういうことか。
まだ、歩けない赤ちゃんかもしれないし。
早い話、小学校で教えられる知識を90%以上わかっている人は
1000人にひとりいるかどうか。
わたしは、自信がない。
それを全部教えられる人は、
10000人にひとりいるかどうか。
もちろん、わたしも自信がない。
そのくらい、難しいことである。
教えることは、難しい。
教育関係者が、実感することである。
そういうわけでなくても、
おとななら、
真のおとななら、
みんな知っていることである。
To know is one thing, to teach another.
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