おいらこと（教えて上げるだに）

達者ちんと呼ばれる中（おいら）、こな今では高校（算数、、数学と入っているけれど、、ぷ）

 

展開（因数分解のこと＝一緒）

 

これが入って来て、、

 

そもそも、算数の

足し算

引き算

こいが、うまくできないは現代っ子の現れ。まあ達者さまになるは経験が大事となって来、すぐにとはいかん。そいで、足し算と対す引き算を、自分なりに分かり、消化させてから、見えるが、、（ここの）

集合と展開と言う）掛け算そして、割り算

である、、。こいが、ちと今のもんには無理難題、分からなかろう、、・。

 

こな、

（ｘ＋１）（ｘ＋２）

みたいに表す式、これがなぜに、そう表す必要ががあるか？っは、達者ちんの世界であり、意ともすぐにはいかん。だって、こな個人レベルで引き受けられるもんでないからねっ！

そいで、（そな式の中に、ｘの文字用が、２つあればおんなじ個人ことと一緒なのだが、そいうのもまだ現代っ子（この星っ子）はわかりずらいなり）っで、本は、

（ｘ＋１）（ｙ＋２）

と言うよな、問い掛けが当たりであり、もっと言うなれば、

（ｘ＋１）（ｋ）　　　＊ｋは、お村のおなごを指す

と言うよに、ここいらは、単なる足し算引き算とは別の高級、掛け算と割り算と言う、単なる個人レベルの物差しとは高級違う、お付き合い系である、

コミュニケーション（レズ）

ここいらが、含まれる高級な！っ、用は

お付き合いっで、おなご同士っでのお付き合いの経験の有無・・（それにしかりっで、等の本先の、等のわれ、、あ～れ～！、

こいが分かっていねばならん！

 

と言うっで、こ０なは、

例

式、（ｘ＋１）（おいも）

答え、石焼いも（いしや～きいも～の、！売りに来る人

 

 

分かるだろうか！？（まだ分からんだろうに、こいは分解や集合（だ！）は、まだ分からんなり！

 

 

ではでは、！等の馬鹿ちょダサ（大学（いも）、っが、分かった振りをする分解と集合（だ！）の、お話しはこいういうこと！っ。あな、人付き合いっが、てんで苦手なちょダサ馬鹿大生（＝東大）は、っこっこいらダサ言い渡し、いっちゃん馬鹿ってこと！当たり前なり～！

 

 

 

例文（ある会話）

焼いも売り：２本持ってけばいいに。

さな：今日は、１本にしますてっ！

さな：２本と言うッで！）１本を２回に分けて貰います手っ！

焼いも売り（屋台の人）：そいはいいでねっ。ではまたねっ！

 

後日、別んとこっで）

や～きいも～

さな：焼いも１子くれいっ！

焼いもリヤカー引き：はいよ！～

 

終わり～

 

 

ヒント

用は、、学校へ行き、その中授業が合って、時間割

国語やら算数、社会科や体育等々、、、

なぜに、こな時間割と言う授業があるか、、？分かるだろうか、、？どうして、国語があるのだ！そして授業とし、体育があったり音楽があったり、、

誰が、言いっていたのだ、、！？こいが問い。馬鹿なPTAは知らん。どこの誰が、こな定義に処す学校そして時間割を決めたのだ！！（天才）こいが、分からんといかん！漠然と、学校には国語やら算数、体育等があると入っていてはならん！（真実を知れってこと！

ではねっ