修飾語

3年生の小単元に「修飾語」が取り上げられていました。

ふと、おもしろそうな授業が思い浮かびました。
カードを使って、「修飾語ごっこ」で遊べそうだと思ったのです。

文を構成する最小単位は、「主語」＋「述語」です。
今これを、「私は」「書いた。」という二枚のカードで示します。
青い四角のカードが「主語」　　　
赤い四角のカードが「述語」とします。

これに修飾語のカードを、どんどん付け足していくのです。
この菱形のカードを「修飾語カード」とします。
赤い点がついている言葉を、修飾します。

例えばこうです。
書いた→「誰に＋書いた。」かくっつけるのです。
「おじいさんに」という修飾語カードを用意します。
このカードは、下の部分に赤い点が付いているから、下の「書いた。」にくっつきます。

主語と合わせれば「私は、おじいさんに　書いた。」という文になります。

 何を書いたのかよく分かりません。「書いた」にもう一つ修飾語カードをくっつけます。
何を　書いたの？→「手紙を　書いた。」

すると、「私は、おじいさんに　手紙を　書いた。」という文になります。

 もっと、修飾しましょう。
主語は修飾できないでしょうか？
どんな私？　→　「楽しかった　私」と主語も修飾できそうです。

 「楽しかった　私は　おじいさんに　手紙を　書いた。」という文になります。

今度は、修飾語を修飾できないかを考えてみます。
その場合は、「修飾語カード」を横向きにしてくっつけます。
どんなおじいさん→「大好きな　おじいさん」

「楽しかった　私は、大好きな　おじいさんに　手紙を　書いた。」
だんだん、複雑な文になってきました。

 

ここまでくると、どんどんくっつけていくことができます。 

 けっこう、楽しめそうです。

ここまで全員で黒板で学習します。
今度は、個人、二人組、グループ等で「修飾語ごっこ」を楽しみます。 

第35回	2013年11月9日	土	9:00	12:00	天竜壬生ホール	第2会議室
第36回	2013年12月14日	土	9:00	12:00	天竜壬生ホール	第2会議室