付点音符とテントウムシ

何年間か、ピアノを習っていれば、たいてい






の付点二分音符は、　「いち　にい　　さん　　ウン」と　３拍　のばすとか




このリズムを　ターンタ　　と、言えたり、
メーリさんのひつじ　　の歌の　「メーリ」の所のリズムと同じように　弾くとか


こういうことは、感覚的に出来ます。


だからと言って、定期的に　レッスンで　聴音をやって、
↑のリズムが、　知らないメロディで　弾かれると　ノートに正しいリズムで
書くことが出来ないことがあんがい多いです。


特に、

のリズム

「楽譜で、見たら、簡単に弾ける　リズム　だよ～」と言ってみたりしますが。。。


子供にとって、付点音符の定義って、わかりにくいのでしょうね。


『付点音符の　付点は、付いている音符の半分の長さ　になるのよ』
『元の音符に　よって、付点の長さは、変わるんだよ』

と、そのつど　話します。

それでも、「付点二分音符は　　二拍半のばす！」という　子が　けっこういます。


ちょっと小さい子には、わかりにくそう。

ある時

「★ちゃんに　くっついている　付点と、　お母さんにくっついている　付点は
大きさが違うの」と言い換えてみました。


それでも、ちょっと？？・



「じゃ、★ちゃんに　くっついたテントウムシと　　お母さんに　くっついたテントウムシは　
大きさが違うの」　　

？？？

「★ちゃんが、　身長が　１００センチだったら、★ちゃんにくっついたテントウムシ（付点）は、
５０センチ。

たとえば、お母さんが、　　２００センチの身長だったら（ありえな～～い）　お母さんにくっついたテントウムシは
１００センチ」？？？？

生徒「じゃ、わたし＆わたしのテントウムシ　　より、　お母さん＆お母さんテントウムシの方が
長いってことね」？？？

そういう事を　言いたかったわけじゃないんだけど・・・・

たとえ話が、　こみ入りすぎて、　訳がわからなくなった　　というはなし(^^;)