パンはパンでも・・

少し前に「指先の支えを意識してみよう」ということでこんな記事を書いたのですが、　↓
https://blog.goo.ne.jp/jemappelle305-pf/e/543fb8ff9b058c8162c33ba8b5983a26


今日はパンはパンでも本物ではなく、
ウレタン素材のスクイーズを使って、タッチの深さを感じてみよう、というお話。


子供たちに大人気のスクイーズ。
その名の通り、握って遊ぶものですが、触ってみると柔らかくてなんだか気持ちいいんですよね
人気があるのもわかる気がします（笑）


さて、なぜスクイーズを使うかと言うと、
ピアノの鍵盤を押した時の深さを実感してもらうためです。
鍵盤と違ってスクイーズは柔らかく、押すと凹んで形状が変化するので、
見た目にも分かりやすいのですね。

指先がどのような状態で、どんなタッチをすると、スクイーズの形状がどうなるのか。
ゆっくり押した時、素早く押した時では指先の感覚はどのように違うか。
・・これらを体感してもらうために、最近使い始めました。

ちなみに、ピアノの鍵盤は一番底まで押すと約10mm下がります。
数字としてそれを意識できるようになるには、もちろんある程度の年齢になってからかと思いますが、
何とな～くでも覚えておくと良いかもしれません。



では、実際にスクイーズを押してみましょう。
本物そっくり。そしてなんと甘い香り付きｗ　




拡大してみます。

できるだけ指先がつぶれないように、支えを作って押します。
いろいろな指で、押すスピードや深さを変えてみます。





このウォーミングアップを取り入れると、
実際に鍵盤に戻った時、芯のある良い音が出てくる生徒さんが増えたように思います


気軽にできる作業ではないかと思いますので、もしよろしければなさってみて下さいね～












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節分が近いので・・

今年の節分は2月2日とのこと。



え・・2日？ 3日じゃないの？
と思われる方もいらっしゃるのではないでしょうか？


私も3日で固定と思ってました
なんでも124年振りに2月2日になるそうですよ。

そのあたりの詳しい理由は、国立天文台のHPに載ってます。　↓
https://eco.mtk.nao.ac.jp/koyomi/topics/html/topics2021_2.html



ところで、節分と言えば豆まきですね。
鬼を追い払い、福を呼び込む。

なぜ豆をまくのかは諸説あるようですが、
そのひとつに「魔物を滅する（魔・ま、滅・め）」という考え方があるのだそうです。

また、歳の数だけお豆を食べると、その年は健康に暮らせるとも言われますよね
ですが、実際やると大変なことになりそうなので、もちろんやってませんｗ



昨年からのコロナ禍で、今年は少しでも明るい良い年になりますように・・と、
教室の生徒さんたちにはこんなものをお配りし始めました。





でん六豆





小分けになっているので１袋ずつ。





「一粒食べたらやめられない！」・・これホント（笑）
香ばしくてあと引く美味しさ




ちなみに・・お砂糖がまぶしてあるので、豆まき用ではありません。
お部屋にまいたらありさんが来ちゃうから、そのまま食べてね～、と言って渡しています（笑）


みなさん、今年も元気にレッスンに通って来て下さいね




【おまけ】
豆まきのうた
https://katatumuri.info/archives/3820
ぜひ歌ってみて下さいね！











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久しぶりに

先日、久しぶりに焼いてみました。




パン！





パン焼き器から取り出して・・





無事に焼きあがりました






かなり久々でしたが、今回は粉にもちょっとこだわってみましたよ～
やっぱり家で焼くのは美味しい
焼きたては最高です


楽しくなっちゃったので、立て続けに今日も焼いちゃいました（笑）
まだ味見してませんが、多分今日の方がうまくできたと思います



パン作りやお料理も、音楽と同じ。
どうしたらもっと美味しくなるかな？と考えて工夫することは共通してますよね










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ピティナ・オンライン情報交換会に参加

少し前のことになりますが、ピティナ主催のオンライン情報交換会に参加しました。


テーマは「これからの発表会を考える」。




コロナ禍で、昨年は発表会開催を断念せざるを得ないお教室は全国的に多かったと思いますが、
そんな状況でも、先生方はそれぞれのアイディアと工夫で、発表の場を設けられていたようです。

それぞれのお教室の事情、地域の感染状況、また自治体の対応等々・・
どれ一つとして同じケースは無いと思われますが、
発表の場の1つの選択肢として、教室内・生徒間で動画を共有する、オンライン発表会があります。

私はまだ自分の教室ではオンライン発表会をしていないのですが、
昨年、代講しているお教室では、他の先生が中心になって動画をアップして下さり、オンライン発表会をしました。
生徒さんや保護者の皆さまからも、発表の場があることで励みになって良かった、とのお声を頂き、
オンラインという形でも、開催できて本当に良かったなと思いました。

ちなみに、自分の演奏動画も上げたのですが、その撮影は20テイクくらいやりましたよ
思いの外、時間が掛かってラクではなかったのですが、それはそれで良い記念になりました
☆この時の動画撮影についての記事はコチラ　↓
https://blog.goo.ne.jp/jemappelle305-pf/e/4daaef28cc694e0445735f6bada7a24f


そんなこともあり、いずれは自分の教室も発表会というわけではないけれど、
例えば少しずつ生徒さんの演奏動画を撮り溜めて行って、アーカイブ集のようなものが作れたらいいかな～
・・なんて、うっすら考えています。


しかし、それにはやっぱりある程度の知識が必要・・
ということで、今回のオンライン情報交換会に参加したのでした

全国から様々な先生方が参加されていましたが、
お話を聞けば、オンライン発表会や動画アップをされた先生も、最初から得意だった訳ではないとのこと。
コロナ禍でやむを得ず始め、よく分からないところからでした、という先生も多くいらして、
機械オンチの自分としては、そうなんだぁ～・・とちょっとホッとしました


機材の紹介や疑問点などを伺うことができ、なるほどの連続でした。
今後のために大いに参考になりました！


ピティナ本部の皆さま、ご参加の先生方、お世話になりましてありがとうございました。
大変お疲れ様でした。




【おまけ】
ピティナ本部の方が撮影して下さった、参加者記念ショット











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教室つうしんを作成しました

教室から年数回、不定期に発行している「教室つうしん」。
このほど最新号が完成しました。第53号です



書き出しは季節のご挨拶から。




全体はこんな感じ。文字ばっかりです





ちなみに今号の項目は・・

・教室で行う感染予防対策と、生徒さんや保護者の皆さまへの改めてのお願い
・ハロウィンでの怖い曲・不気味な曲へのお楽しみチャレンジ企画を振り返って
・クリスマスや冬にちなんだ曲へのお楽しみチャレンジ企画を振り返って
・次回発表会の開催方針について

です。




各項目について、ちょっと詳しく。

県内にも緊急事態宣言が出されたことで、改めて感染予防対策について記載させて頂きました。
内容は、少し前にブログにもアップしたものと殆ど同じです。

☆以下、ご参照ください　↓
https://blog.goo.ne.jp/jemappelle305-pf/e/e81be27df9a6453f489c701f34cd8a46




今冬は、コロナ禍で残念ながらおさらい会が開催できず、
代替のお楽しみ企画として、ハロウィンやクリスマスシーズンにはそれにちなんだ曲を演奏してもらいました
普段のレッスン内での演奏となりましたが、生徒さんたちは選曲から積極的に関わってくれて、
皆さんそれぞれの演奏が印象に残る、楽しい企画となりました

実は、もう次回の曲の予約をしている生徒さんもいるほどで（笑）、
せっかくですので、この企画は今後も継続していきたいと思っています。
私も新しい発見や気づきがたくさんありました



そして最後の項目、次回発表会についてですが、
結論から言いますと、次回も従来通りの開催は、今のコロナの状況ではおそらく難しいだろう・・と判断し、
前回同様、生徒さん個別に時間割を組み、完全入替え制の「ミニミニ発表演奏記録会」として
開催する方向で動いていくことに致しました。

☆ご参考・・前回開催時の記事です　↓
https://blog.goo.ne.jp/jemappelle305-pf/e/e90ac751fa1a4f08cb2af9debc21719c


開催予定は6月ですので、早すぎる決断と言えばそれもそうかもしれません。
ギリギリまで通常開催を目指し、模索する道もあるとは思います。
ですので、生徒さんや保護者の皆さまからのご批判や残念だというお声を頂くのも覚悟しております。

しかしながら、政府が示す現段階でのワクチン接種の予定は、一般人に順番が回ってくるのがようやく5月とのこと。
それも順調にうまく行けば、の場合です


これまで開催してきた発表会は、出演者はもちろん、おうちの方やご親戚の方、お友達など、
来場される方々に音楽を楽しんで頂き、会場参加型のコーナーもつくるなど、
和気あいあいとした雰囲気の中で行ってきました。

自ずと人が多く集まってしまう発表会の場が、やはり感染リスクを高めることになってしまい、
来場者を制限したり（ご高齢の方やお友達には来場をご遠慮頂く、など）、
仮に従来通りの開催をしたとしても、おそらく目指す発表会からは遠いものになってしまうように思うのです

もしかしたら、結果的にこれなら開催できたのではないか、という状況になることもあり得るとは思いますが、
生徒さんや保護者の皆さまのご心配やご負担の軽減と、来場される方々の安全を第一に考え、
かなり悩みましたが、このような決断をさせて頂きました。


前回は、何とか従来通りの開催ができないものかと模索していましたが、
結局本番前２ヶ月を切ってから方向転換し、個別での完全入替え制としました。

それでも本番の少し前まで会場が閉鎖されていたりして、本当に開催できるのか、
そして個別での入替え制とはいえ、社会情勢を考えた時、そもそも開催して良いものだろうか・・最後まで悩みました。
結果的には会場も無事お借りでき、開催に漕ぎつけられたわけですが・・


今回、早く決断し方向転換をした分、昨年よりも良い会となるよう、
一層精進し、レッスンや生徒さんたちのサポートに臨みたいと考えております。


緊急事態宣言も予定通りの解除となるのか、はたまた延長措置が取られるのか、本当にわかりません。
音楽業界や音楽教育の場にとっても様々な制限があり、まだまだ試練は続くと思われますが、
そんな中でもできることを見つけ、たとえゆっくりで小さな1歩でも、積み重ねて行けたらと思っています











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