あるある幼児のタブレット学習の逆効果😨😱😨

こんにちは♪東京都東大和市の学習塾、感謝教育グループ、あすか会教育研究所東大和教室、個別指導光ヶ丘教室、個別指導アユモ教室の佐藤民子です♪

2023年5月1２日金曜日

【あるある幼児のタブレット学習の逆効果】

　早くから、小学校受験の準備のため幼児教室に入室したお子様のお話です。

　順調に多方面にわたって伸びてきたのですが、突然伸びが足踏み状態どころか、逆もどりになった期間がありました。

　こういうケースはあまりありません。

　集中力が定まらなくなり、ペーパーの進みも極度に落ちて来ました。

　それで、保護者様と面談させて頂きました。

　とくに、思いあたることはないとのことでした。

　さらに、いろいろ聞いてみたら、兄が小五になり、YouTubeを解禁したとのことでした。

　それを、弟の方もチラ見していましたが、次第に2人で熱中して見るようになったとのことでした。

　これが、原因とはすぐには断定出来ないので、ご家庭でしばらくYouTubeをやめて様子を見ることにしました。

　すると、数週間でもとの状態にもどり、集中力も回復し、ペーパーもはかどるようになりました。

　その後、このお子様は順調に伸びて、難関小学校に見事合格しました。

　すべてのタブレット教育を否定するものではありませんが、与え方を少し間違えるとこうい結果を招くこともあることにご用心下さい。

　マイクロソフトを創業したビルゲーツや、アップルを創業したスティーブ・ジョブズは、我が子には、ある一定のの年齢に達するまでには、パソコンやタブレットにはふれさせなかったそうです。

　創業者だからこそ、その素晴らしさと同時に恐ろしさもしっかりとわかっていたからでしょう。

　では、どういう与え方がよくないのでしょうか？

　お知りになりたい方は、お気軽にお問い合わせ下さい。

　

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