お次は三年の社会科 昔と今の街の様子を写真で見比べて，どんな変容がみられるか追究する授業です。こちらも，班での協力が鍵です。
見比べる写真は，教科書にもありますように，この二枚。同じ場所が30年たってどう変わったか。
見つける視点を指導
班で見つけやすく，拡大印刷。 なにしろ，優れもののカラープリンターが一月末に入りましたからね~
街の違いにどんどん気づいている様子。
気づいたこと をまとめて，ノートに築いていますね。 うまいなぁ 格調高いダジャレ 自画自賛
班活動でも，机上は素晴らしく整っています。 消しゴム鉛筆系の配置 学習規律満点
これはダジャレです。
昨日は，主幹訪問，試食会，参観日，夕方からの会議で，ブログ更新できず，すみませんでした。今日はなんとか，できるところまで頑張ります。
さて，昨日は，町教育委員会指導主幹訪問がありました。
これは，算数の授業で，竹ひごと粘土を使って，「はこ」を作るという算数的活動を取り入れた授業の一シーンです。みんな，協力して取り組んででいました。