昨日の記事で
全国学力テストの結果が出て
秋田の子どもたちが上位であることをちょいと自慢して
でもこんなランク付けは意味ないじゃないかぁーと吠えたワタクシ。
でも！
今日の新聞でもっと大声で吠えなくてはいけないという記事を見つけたの。
ワタシ以前何かでちらと
この学力調査には２億かかると見た気がしたので
思い込んで
昨日はそう書いたけど
いやいや、とんでもない！
「６０億」ですって！
なんですか、その見たこともない金額？？
福沢諭吉さんが一体何枚？
マルがいくつつくの？
（即答できない悲しさ…筆算してもいいですか？）
しかも教育現場ではこのテストで好成績を上げるために
（成績のよくない自治体で多いらしい）
過去問を徹底的に練習させたりするので
授業が遅れたり、行事が後回しになるらしい。
昭和の学力テストではその競争が激化しすぎて
教師が子どもの誤答を指さして教えるなどの不正が発覚して
中止になったのだそうだ。
６０億をドブに捨てているようなものね。
平成の学力テストが再開されて
間もなく１０回を数えるとのこと。
もうデータは十分あるのだから
これをもとに指導に生かす方向にその予算を使うことはできないのだろうか。
県単位では
秋田県の教育の素晴らしさが認められて
たくさんの県の教育委員会や教員が視察に訪れ
人事交流も盛んに行われている。
ま、それが芽が出て花開くまでにはかなりの時間を要するだろうし
そもそも、みぃんなが同じようにお勉強ができる必要があるのだろうか。
必要最低限の読み書きができれば
あとはそれぞれの能力にあった仕事を一生けん命するほうが
幸せじゃないかしら？
うーん、おおざっぱな締め方…
「お勉強ができること」と「賢い」は
そもそも違うと思ってるしね。
さて、先日は「ワンコのバトン」が回ってきて
四苦八苦して繋げたんだけど
今日は雪太郎さんの記事で
「鼻わっか」を見て
あー、ワタシの写真ストックにも鼻わっかがあるぞ！
えへへ、繋げちゃえ～って＾＾
そらのお鼻は細長いからね。
ずっぽり。
そもそもこの写真を何の記事に使うために撮ったのか
もはや覚えてない。
ということはボツになってたもの。
うーたんはお顔ごと手におさまっちゃう＾＾
これは覚えてるの。
おひげが伸びてきたねって記事にしようと思ってたけど
毎日いろんなネタが飛び込んでくるから
これも日にちが経って
ボツになること必至だった写真。
「雪太郎さん、ありがとね～＾＾
ボツまぬがれた写真より」
あ、誰も繋げなくていいけど
ネタがないとき、どうぞ思い出してくださいませ（笑）
本日仕事で出かけます。
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