プロジェクトマネージャの学習（その１９）

今週から新年度。
今週は、フレッシュマンをたくさん見かけた。

これから色々と長い社会人生活を送ることになるが、
諦めずにその仕事を続けて欲しいと心の中で思いながら、
通勤した１週間であった。

そして、情報処理技術者試験まであと、２週間となった。

こちらは急ピッチで学習を進めている。
今週もアウトプット学習をしながら、解説等を読み込み、
インプット学習を続けた。

それにしても、眠い。
体に来ているのか？
仕事もハードだし、なんかやることがたくさんある。
でも、そんな状況悪くはない。

ということで、今週も進捗報告をしたいと思う。

【午前Ⅰ・Ⅱ試験】
　H19秋　午前（51/55）
　H25春　午前Ⅱ（21/25）
　　※括弧内の数字は、正答数/問題数を表している。

【午後Ⅰ試験】
　H18秋　問2、問3、問4
　H21春　問1、問2

【午後Ⅱ試験】
　H22春　問3
　問題文の読み込み

今週は、論文対策も総仕上げモードに突入した。
今までは、具体的に記述することを強く意識して記述してきたが、
更に一歩進んで、論文全体を１本のストーリに仕立てて記述するように
意識改革をした。

小説のように、相手に伝わるように意識して論述するように心がけた。

やっぱり、論述内容を伝えたいのは採点官である。
自分視点で語るのはまずいと思うし、多分自分では伝えているつもりでも、
第３者である採点官にどこまで伝わるだろうか？

最近になって、改めて思うこと、

それは

　5W1H

である。

論述試験を受験された方は、一度でもこのキーワードを目にしたことが
あるのではないだろうか？

私も何回も見てきた。
しかし、今まではそこまで重要性が理解できていなかったのだろう。

いずれにしても、まだ時間は残されている。
ネタ集めも大事だが、これからは120分間で話を展開し、
採点官もすんなりストーリがイメージできるようにしていきたいと思う。

もちろん、プロマネの内容で、、、