発達障害と高次脳機能障害の違い ～発達障害は高次脳機能障害なのか？～

（１）高次脳機能障害　～法律用語と学術用語～

古典的な高次脳機能障害とは、ａ）失語症、ｂ）失認、ｃ）失行、ｄ）半側空間無視のこと。
それに対して、現在の高次脳機能障害とは、法律用語。
これは、１）注意障害、２）記憶障害、３）遂行機能障害、４）社会的行動障害の４つ。

失語症や片麻痺など、普段よく使う機能の障害は気づかれやすい。
しかし、失語症や片麻痺がない場合、高次脳機能障害が見過ごされ易かった。そのために設けられた。

（２）発達障害は高次脳機能障害か？

発達障害とは、認知発達の偏り。認知とは、高次脳機能。それでは、発達障害も高次脳機能障害なのか？
発達障害は、学術用語としての「高次脳機能」の障害とみることもできるが、法律用語としての高次脳機能障害ではない。

発達障害とは、「発達」することの障害。基本的には、生まれつきの障害。
これは、１）知的障害、脳性麻痺、２）学習障害、注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）、高機能自閉症。

（３）小児の高次脳機能障害（小児神経疾患）

小児の高次脳機能障害は、脳の病気や怪我による。生まれつきではない。
特にＡＤＨＤについて、子どもが多動で不注意ならＡＤＨＤ（発達障害）、とは限らない。
ある時から多動や不注意の症状が始まり、その症状が進行している場合、それは発達障害（ＡＤＨＤ）ではなく、小児神経疾患（小児の高次脳機能障害）。対応がまったく異なる。治療が必要で、様子をみてはいけない。