5年 JA出前授業

JAの方にお越しいただき、出前授業をしていただきました。まず、大阪府の農業をクイズで学習しました。たくさんの種類の野菜が大阪府で育てられていることを知りました。次に、食糧自給率の話を聞きました。大阪府の食糧自給率が１％であることに驚き、地産地消の大切さを改めて考えることができました。箕面にある農産物直売所「ほく彩館」の採れたての新鮮な野菜もたくさん見せていただき、活気ある有意義な時間になりました。
JAのみなさん、ありがとうございました。

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２年 志野の里でインタビュー・地域の畑で農業体験

生活科で野菜の栽培に挑戦している２年生が、豊能町で採れた新鮮な野菜を直売している『志野の里』へ見学に出かけました。
お店の方へのインタビューでは、一番人気の野菜のことや、地域の農家さんとのつながり、遠いところからも来てくれるお客さんのことなど、色々と教えていただきました。

その後、先日、学校にヤーコンの植付け指導におこしいただいた、『yaoyam farm toyono』の森下さんの畑まで歩いて行き、にんにくの収穫のお手伝いをさせていただきました。
貴重な体験に子どもたちは大満足。帰り道はちょっと疲れていたけれど、楽しい一日になりました。

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5年・7年 梅摘み

地域サポーターにお手伝いしていただき、きょうだい学年の５年生と７年生が一緒に中・後期学部校舎の梅の収穫とへたとりをしました。５年生の手が届かないところは、７年生が採ってくれたり、へたのとりかたを優しく教えてくれたりしました。
収穫した梅はどうなっていくのでしょうか。今後の取り組みにこうご期待。

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6年 土器づくり

地域の団体「陶楽会」さんにご協力いただき、６年生が中央公民館で土器づくりに挑戦しました。
自分で作った完成イメージを基に縄、文土器や弥生土器、埴輪などを作りました。それぞれ完成イメージに近づけるべく集中して形を作っていました。
とても楽しんだようです。

完成が楽しみです。

 

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５年 田植え

今年も田植えの季節がやってきました。

社会科「わたしたちの生活と食料生産」では、米づくりに関わる人々の工夫や努力について学習します。本校では毎年、体験的な活動を通してより深い学びとなるよう、校内に田んぼを作り、田植えから稲刈り、そして脱穀まで手作業で行っています。

５・６年生が中学校校舎へ移って学習することになった令和４年度からは、小・中両方の敷地に田んぼを作っています。

子どもたちは、田んぼの感触を楽しみながら、一株ずつ丁寧に苗を植え込んでいました。

今年もたわわに実ってくれるといいですね！

 

 

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6年 議場見学

6年生が豊能町議会の議場見学に行きました。
社会科で国や地方公共団体の政治の取組について学習します。興味関心につながるように議場見学を行いました。
豊能町議会事務局の方からの説明を聞いた後、ミニ議会体験も行いました。学年の全員が議員の方の席などに着席させていただき、議会さながらのミニ議会体験をし、議場の雰囲気を味わいました。
少人数のコンパクトさや機動力を最大限に活かし、子どもたちの体験活動から学びにつながる取組みを積極的に実施していきます。

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２年 豊能町の特産品 ヤーコンを育てよう！

「とよの場」として活動されている森下さんと浅野さんにゲストティーチャーとして来ていただき、豊能町の特産品であるヤーコンのお話の聞き取りをしました。

 

ヤーコンは、オリゴ糖を多く含む栄養価の高い野菜なのだそうです。成長すると茎の高さは2mにもなるとのこと。実は2~30cmほどの大きさになり、１株に7~8個なるそうです。学校の給食でも「豊能町を食べる日」に、きんぴらやてんぷらなどに調理されたメニューが登場しています。

お話の最後には、ヤーコン果汁を使った「とよのサイダー」の試飲もさせていただき、シュワシュワーっと気分リフレッシュ！

その後、畑に出て、一人一株ずつ分けていただいたヤーコンの苗を植えました。

 

今後、「とよのサイダー」のようにヤーコンを使った豊能町ならではのお土産ができないか、とよの場さんと一緒にレシピを考えていく予定です。みんなで育てたヤーコンが、みんなのアイデアでどんなものに生まれ変わるのか、今から楽しみです！

 

 

２年 やさい名人にインタビュー！

生活科『ぐんぐんそだて　わたしのやさい』の学習では、自分たちで育ててみたい野菜を決め、苗や種から栽培し、観察したり収穫したりすることを経験します。そして、野菜の栽培に興味をもち、大切に育てようとする心情をはぐくみます。

今年は、なす、つるなしインゲン、ミニパプリカ、オクラ、落花生、ししとう、ズッキーニを二人一組で育てていきます。

野菜のことをもっと詳しく知るために、地域で農業をされている野菜づくりの名人、瀬尾さんにゲストティーチャーとしてお越しいただきました。

「かれないようにするには どうすればいいですか？」「みが たくさんなるためには どうすればいいですか？」などの質問に、わかりやすく答えていただきました。
また、肥料をやる時期や量、病気にならないためのコツなどなど、たくさんのことを教えていただきました。

今後、国語科『かんさつ名人』の学習とも関連させながら、野菜の成長の様子はタブレット端末で撮影し、観察記録をパワーポイントに残していきます。そして、最終的にスライドにまとめたものを、やさい名人 瀬尾さんに見ていただく予定です。さて、無事に収穫できるでしょうか。楽しみですね！

 

４年 スタードームの制作

地域で活動されているトヨノ部さんにお越しいただき、スタードームの制作に取り組みました。

スタードームとは、細く割った竹を何本も組み合わせ、麻ひもでくくったものをしならせながら立ち上げると、いくつもの星の形が入った半球形のドームが出来上がる、というものです。

４年生では、理科『植物の様子』で、ヘチマやヒョウタンの成長を観察します。３年前、学校にツルをはわせるための棚がなく困っていたところ、トヨノ部さんからスタードームにツルをはわせるアイデアをいただきました。それ以来、今回で３代目となるスタードーム。おかげさまで初代、２代のスタードームにはたくさんのヒョウタンがなり、無事に観察の学習を行うことができました。代を重ねるにつれ、スタードームの完成度も上がっているようで、３代目の出来栄えは、一番きれいな丸になったようでした。

制作の日は暑い日差しの中でしたが、子どもたちはお互いに声をかけ合いながら楽しく作業に取り組みました。

地域の方のご協力で子どもたちの学びを支えていただいていることに感謝です。

 

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新6年 志野の里で「とよの定食」のレシピを掲示

新６年生が５年生のときに作成した「とよの定食」のレシピが、豊能町でとれた新鮮な野菜などを販売している豊能町直売所「志野の里」で掲示されています。
児童それぞれが冬休みの宿題で「とよの定食」の一品として、豊能町の特産品や野菜を使うなど一生懸命考えて、試作などを重ね作成したレシピを５年生のときに完成させました。
そのレシピが掲示されています。力作ぞろいのレシピをご覧いただき使用しているお野菜などをぜひお買い求めいただき、ぜひ「とよの定食」を食卓で楽しんでいただけると幸いです。

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3年 「東能勢ええとこみっけ」ポスター 豊能町をでて箕面で紹介していただきます！

3/23に開通した北大阪急行の「箕面萱野」駅に隣接している「みのおキューズモール」の無印良品みのおキューズモール店内に、３年生が作成したリーフレットを4/1～5/31の期間設置していただけることになりました。
また、リーフレットをもとにしたポスターも豊能町観光協会さんのご協力により完成し、こちらも掲載いただく予定です。

豊能町東能勢のいいところたくさんの方に知っていただきたいとの思いから企画・作成をした３年生の児童の取り組みに関する感想の中に「豊能町を知ってもらうためにリーフレットを作りました。みんなで豊能町をアピールして、人口を増やして、豊能町をにぎやかにしたいと思いました」と思いを書いているものがあり、アピールするという思いが、たくさんの方の協力により形になったのがよかったです。

子どもたちの思いから課題を設定し、課題解決に向けた主体的な探究活動をとおして、学びを深める活動「とよの未来科～東能勢style～(※)」を今後も進めていきます。

※「とよの未来科」とは、探究的な見方・考え方を働かせ、具体的な活動や体験、横断的・総合的な学習を行うことを通して、生活の場である身近な地域「とよの」への理解を深め、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えるための資質・能力の育成をめざす学習のことです。「とよの」の教育資源を活用しながら学習し、様々な人々と触れ合う機会や体験を重視した活動を通して、「とよの」と自分に対する自信と誇りの育成をめざしています。

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3年 東能勢たんけんたい ええとこみっけ

３年生が、まちたんけんで訪れた校区のお店等をおすすめスポットとして、たくさんの方に知っていただきたいとの思いからリーフレット作成の企画を考え、豊能町観光協会のご協力により、この度、リーフレットが完成しました。
この取り組みは、地域のよさを調べたり伝えたりする学習「とよの未来科」の一環として実施しました。

東能勢ええとこみっけ　もっと知ろう！まちたんけん！「東能勢たんけんたい」

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4年 「ゆめほたる」で取組紹介！

国崎クリーンセンター啓発施設「ゆめほたる」で、４年生が竹を使って作った楽器やひょうたんを使ったマラカスなど、取組の紹介をしていただいてます。また、一年をとおした取り組みの紹介も掲示しています。
4月7日（日）まで展示していただく予定です。
たくさんの方に見ていただけると幸いです。

国崎クリーンセンター啓発施設「ゆめほたる」
https://www.kunisakicc.jp/yumehotaru/

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8年 大阪府で銀賞受賞の「わくわくどきどきSDGｓ」プレゼンテーション動画公開

２月10日（土曜日）に、大阪府立男女共同参画・青少年センター（ドーンセンター）で開催された「わくわく・どきどきSDGsジュニアフォーラム」のプレゼンテーションの様子が大阪府のホームページで公開されました。

わくわく・どきどきSDGsジュニアプロジェクトを実施している中学校のうち、第一次選考を経て選ばれた７校の代表生徒が、「すべてのいのちが輝くアイデア」のプレゼンテーションしました。

フォーラムへの参加にあたって、東能勢中学校２年生は、SDGsに取り組む企業とのアイデアミーティングを実施しました。コクヨ株式会社、ネスレ日本株式会社、カゴメ株式会社の３社に来ていただき、中学生に対して自社の取組内容を伝えていただいたり、中学生が考えたアイデアに対してアドバイスやさらに深く考える観点等について提言していただいたりしました。
フォーラム当日は、緊張した様子も見られましたが、抽選によりトップバッターを務めることになり、冒頭から豊能町や学校名をアピールし、会場をひきつけました。「なくそうフードロス！使おうフードロス！～小さなことからコツコツと～」というテーマで、食品ロス削減に向けた提案を堂々と発表しました。
。大学の先生方や企業の方々による審査の結果、見事銀賞を受賞しました。

また、豊能町教育委員会が発行している保幼小中一貫教育だより 「豊能の風」第112号に、「わくわく・どきどきSDGsジュニアフォーラム」のことについて紹介されているとともに、子どもたちの感想も掲載されています。こちらもぜひご覧ください。

【大阪府ホームページ】

東能勢中学校のプレゼンテーション

わくわく・どきどきSDGsジュニアフォーラム2023

わくわく・どきどき　SDGs　ジュニアプロジェクト


【豊能町教育委員会　保幼小中一貫教育だより 「豊能の風」】
豊能の風　第112号

豊能の風

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4年 手作りみそ

豊能町を代表する特産物の「かあちゃんみそ」を作られている切畑夢工房の方々にみそづくりを教えていただきました。かあちゃんみそは給食にも使われていて、おみそ汁の日はおかわりの列ができます。実際にみそづくりができると、朝からワクワクドキドキの子ども達！３年生で学習した「すがたをかえる大豆」を思い出しながらしっかり取り組みました。
最初に切畑夢工房の方が事前にこうじを作ってくれたり、大豆を煮てくれたりした様子を写真で見せていただきました。次に愛情をたっぷりと込めながら、大豆とこうじ、塩を混ぜました。そして、それを機械でつぶしていきます。今回、実際に一人一人機械を使って大豆をつぶす体験をさせていただきました。そして、ミンチ状になったものを丸め、みそ玉を作り、樽に空気を抜きながら入れていきました。子ども達は手作業の大変さを実感し、食材を準備してくださっている方や、おいしい食事を準備してくださっている方々に感謝の気持ちをもつことができました。　　最後に大量の塩でふたをして、すずしいところで１０ヶ月から１年寝かすと美味しいみそができあがります。来年度の調理実習でおいしいみそ汁を作ってくださいね。そのときに、みんなでみそをつくったことや給食のこと、おいしい食事を作ってくださっている方々への感謝の気持ちをもう一度思い出してもらえるとうれしいです。

【これまでの取材について】
令和4(2022)年5月31日にＮＨＫ大阪放送局「ほっと関西（月～金、18：00～19：00）」　「ええやん！この街」で、取り上げていただきました。
内容は、地元産のお米を使って“かあちゃん味噌”を作っている切畑夢工房さんの取材の一部で、小学校の給食で“かあちゃん味噌”を地元の食材として使用している給食の様子を紹介いただきました。
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【その他マスメディアでの紹介について】
http://www.ed.town.toyono.osaka.jp/index.cfm/6,23248,8,html

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