16日、「人権の花」の植栽が完了しました。
本校は、縦割り活動を取り入れ、６年生と１年生、
５年生と２年生、４年生と３年生が組んで、上級生
が下級生に教える形をとっています。
今日は、６・１年、５・２年が取り組みました。
この取組により、縦割りのよさが遺憾なく発揮されています。
～6・1 年～
～5・2 年～
最後に、植えた学年は、「人権の花」の看板とともに、記念撮影。
さぁ、これからの育ちが楽しみです。（花も子どもたちも）
16日、曇り空でしたが、先日のじゃがいもの植栽に続き、
学校評議員の西田様の御指導のもと、そばを植えました。
① 肥料とそばの種との混ぜ合わせ
②畝を切り、そこに混ぜ合わせたものを撒く
③目印のひもを回収
④足を使って、巧みに土寄せ
☆たくさんのことを学びました。
７日～１０日にかけて、
昨年度の１００周年記念事業の一つとして、
業者さんの御協力のもと、１８本の桜の樹を植えました。
うち、3mの樹１７本は、グラウンドの周りに、
４mの樹１本は、「開拓と顕学の像」の隣に植えました。
向こう３年ほどは、支柱を添えておくそうです。
新たな、川北小学校の象徴となりますね。
７日～１０日にかけて、
昨年度の１００周年記念事業の一つとして、
業者さんの御協力のもと、１８本の桜の樹を植えました。
うち、3mの樹１７本は、グラウンドの周りに、
４mの樹１本は、「開拓と顕学の像」の隣に植えました。
向こう３年ほどは、支柱を添えておくそうです。
新たな、川北小学校の象徴となりますね。
７日～１０日にかけて、
昨年度の１００周年記念事業の一つとして、
業者さんの御協力のもと、１８本の桜の樹を植えました。
うち、3mの樹１７本は、グラウンドの周りに、
４mの樹１本は、「開拓と顕学の像」の隣に植えました。
向こう３年ほどは、支柱を添えておくそうです。
新たな、川北小学校の象徴となりますね。