学校内の生活の中の係活動や役割分担は、どこの学校にもあります。
そこに、すべてを、仕事とつなげるという視点を持つこと、
そして、ぶつ切りではなく、９年間を通しての系統立てたカリキュラムにするということで、
そこにはさらに深い意味が生まれてくるのだと分かりました。
離職の原因に、「人間関係」をあげる人がとても多いという統計を数日前に見ましたが、
このキャリア化の中では、人間関係形成能力をつけていこ . . . 本文を読む
京都から広島へ移動し、広島からさらに２時間、高速バスに乗って着いた４万人の町で、
文部科学省の研究開発の指定校として、「キャリア教育の取り組み」を、中高９年間をかけて、
取り組み始めた学校がありました。
中学、高校、大学それぞれ卒業後３年間での離職率が、７割・５割・３割と言われていたのが、
ここのところでは、８割・６割・４割にもなっているといわれている。
学校の中で、社会に出てからの支援という観 . . . 本文を読む
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