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こんにちは!中小企業診断士のあお先生こと青木公司です。
本日は学校の魅力は偏差値だけでは測れないことについてです。
僕は偏差値を否定しているわけではありません。
成績を偏差値で見る。これは本当に素晴らしいツールだと思います。
問題の難易度が変動したとしても受けた人の中での自分のレベルがどこなのかを知る。
これは非常に重要です。
そのうえで、そのレベルの人だと過去のデータからどれくらいの合格確率がありそうかを知る。
これは非常に重要なことです。
ただし、入る学校がいいのかどうなのかの判断は偏差値だけでは測ることはできません。
理由は学校の魅力は偏差値だけではないからです。
1. 学校の理念(実はこれ、大きく学校全体の雰囲気に影響します)。
2. 教育方針
3. 校風
4. 学校名のブランド
5. 生徒さんの気質(自分に合う合わないに影響します)
6. 設備
7. 教育カリキュラム(千差万別。何を強化するか)
8. 指導の熱心さ(補講、テスト、実力別編成などなど)
9. 制服
10. 立地条件(いい場所か、通いやすいか)
11. 受験実績(入る時のレベルと必ずしも一致しません)
12. 受験以外の教育(キャリア教育、人間形成)
13. 部活動(強いか、たのしいか)
14. イベント(素敵なイベントが多いか)
などなど。
これらをどう感じるかが重要です。
それなのに偏差値で学校を決めてしまうのは非常にもったいないことですが、我々はそれで決めてしまうことが多いと思います。
これは社会に出ても同じです。
偏差値でなくても一つの見方で決めてしまうことは非常に多い。
会社名、資格名、年収・・・・・。
総合評価が必要なのですよね。
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僕は偏差値を否定しているわけではありません。
成績を偏差値で見る。これは本当に素晴らしいツールだと思います。
問題の難易度が変動したとしても受けた人の中での自分のレベルがどこなのかを知る。
これは非常に重要です。
そのうえで、そのレベルの人だと過去のデータからどれくらいの合格確率がありそうかを知る。
これは非常に重要なことです。
ただし、入る学校がいいのかどうなのかの判断は偏差値だけでは測ることはできません。
理由は学校の魅力は偏差値だけではないからです。
1. 学校の理念(実はこれ、大きく学校全体の雰囲気に影響します)。
2. 教育方針
3. 校風
4. 学校名のブランド
5. 生徒さんの気質(自分に合う合わないに影響します)
6. 設備
7. 教育カリキュラム(千差万別。何を強化するか)
8. 指導の熱心さ(補講、テスト、実力別編成などなど)
9. 制服
10. 立地条件(いい場所か、通いやすいか)
11. 受験実績(入る時のレベルと必ずしも一致しません)
12. 受験以外の教育(キャリア教育、人間形成)
13. 部活動(強いか、たのしいか)
14. イベント(素敵なイベントが多いか)
などなど。
これらをどう感じるかが重要です。
それなのに偏差値で学校を決めてしまうのは非常にもったいないことですが、我々はそれで決めてしまうことが多いと思います。
これは社会に出ても同じです。
偏差値でなくても一つの見方で決めてしまうことは非常に多い。
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