２年目は

 

昨年から始まったＩＳＯＷＡコーチアカデミー。今日が２年目のスタートです。

 

今期は、

　　コーチがコーチをコーチする。

　　これに加えて　メンターやシニアメンターもコーチをコーチする。

これに挑戦です。

 

 

『育つ』と『育てる』の違いについて、全員で議論している内に、『育つ』と『育てる』は

違うモノでなく、どういう位置関係なのかを考えるべきなんだろうか・・・？　という

話も出て来ました。

 

もちろんこれはすべてＩＳＯＷＡという固有の文脈の中で考えることであって、Ａ社さんや、

Ｂ社さん、あるいは一般論での話ではなく、あくまで

　　ＩＳＯＷＡにおいて『育つ』と『育てる』はどうあるべきか？

ということに限る話です。

 

先期取り組んだ『質問力』も、質問を直に投げ掛けることだけじゃなく、

　「あれ、これって私に問われていることなんだろうか・・・？」

と気づかせる投げ掛けができれば、もっといろんなことに繋がっていくと思う。

 

部下が「育てられている」と感じると、それは受け身の『育つ』に過ぎない。

むしろ自己主導で「自分で育っている」と思わせつつ、実はこちらが育てている。

そして数年後、

　「あの頃、自分の力だけで育っていたと思ったけど、

　　実は○○コーチに育ててもらってたんだと今になって

　　分かった」

と思ってもらえるような『育てる』ができたら、最高だね。