【春秋要約】日経新聞朝刊2019年11月15日「予期せぬ教育効果」

■要約（A)

英語民間試験や記述式問題の採点の公平性について、現役高校生が反対会見や署名活動を行っている。主体性や社会性を促したのであれば、予期せぬ教育効果かもしれない。（78文字、2分間）

■構成

事実：英語民間試験や記述式問題の採点の公平性について、現役高校生が反対会見や署名活動を行っている。

主張：主体性や社会性を促したのであれば、予期せぬ教育効果かもしれない。