「カメのえんそく」は子どもを傷つけるか

おはなしにもあるんですね。紙芝居で人気です。これが「子どもの気持ちを傷つける」という意見があります。 . . . 本文を読む

いたちの子守唄

ただ今準備中 . . . 本文を読む

道具を使って語る

（追記再投稿）　ストーリーテリングの解釈 . . . 本文を読む

紙芝居的読み方

絵本の読み聞かせ講座で、読み方について指摘されたら . . . 本文を読む

おでかけほんぽーとに協力します

中央図書館のスタッフが繁華街にでかけてPR . . . 本文を読む

おはなし会終了

基礎講座の終了おはなし会が終わりました。 . . . 本文を読む

集団相手の読み聞かせ、その手順

絵本の会で、私が考えている手順です。他の人は違う考えもあるかと思います。 . . . 本文を読む

基礎講座終了おはなし会

一年間かかった講座が終わります。 . . . 本文を読む

自分さえ良ければ

私は、かつてそういう感覚になったこともあったと思う。だからボランティアの四原則を、大切にしています。 . . . 本文を読む

CDから覚えて語る

語りの会の学習会で . . . 本文を読む

昔話理論の先へ（６） 語り手の見た目まで支配したいのか

違うものを受け入れられるような世の中がいいと思うけど。 . . . 本文を読む

昔話理論の先へ（５） 自分のリズムは自分で獲得する

初心者（市民）をバカにしていないか . . . 本文を読む

昔話理論の先へ（４） 多様な語りがいいと思う

それに、「骨太型重視」と「繰り返し重視」は相反するよ . . . 本文を読む

昔話理論の先へ（３） あいまいさという楽しみ

語り手の自由、聞き手の自由に任せればいいのに。 . . . 本文を読む

昔話理論の先へ（２） オオカミは一頭だけか

経験談をよく考えてみる。 . . . 本文を読む