音読工夫理由発見大会！

　今日は初めての漢字小テストを行った。小学校で習った漢字の書き取りである。中学校３年間で小学校で習った漢字を使えるようになるのが，漢字の書き取りの目標なので，しっかりと覚えてもらいたい。

　多くの子がほとんど書いていた。書けなかった子も練習してがんばってもらいたい。解答を配り，丸付けをさせ，できなかった生徒は自宅で丸付けするよう指示した。ここから中間テストに出すと予告している。

　来週月曜日にノートを点検する。来週月曜日のノート点検はノートの２回目の評定である。家で書き足してよいと言っているので，きれいに書き足して，提出してもらいたい。

　来週月曜日は全員そろうだろうか。全員そろったら，教科書の使い方を一度指導しておきたい。そろわなかったら，ワークを進める。中間テストまであと10時間くらいなので，何とか，試験範囲を徹底的に理解させたい。

　テストの後は楽しい音読工夫理由発見大会だった。音読の工夫の理由を聞き手が発見する。クイズ形式である。全員がみんなの前で，自分で選んだ詩を音読した。みんなて大笑いした。今日も楽しい1年生の国語授業だった。

　２年生の総合的な学習の時間は宿泊学習の準備だった。今日は２日間の日程を確認した。来週水曜日に見学先での課題を決めさせ，山の家での生活なども指導しておく。各班ごとにしおりの原稿を提出できるようにしてもらおう。来週で宿泊学習の準備を終えたい。

　昼食では，ラーメンが一番人気だった。店の住所，電話番号，予約の有無を記録させる。個人計画表を水曜日に完成させ，いよいよ６月８日出発だ。今の感染状況だと出発できるだろう。来週から，出発２週間前なので，体調管理も徹底させたい。体調が悪い生徒は連れて行けない。

　何かと忙しい毎日である。

「先生，昨日ブログを更新していなかった！」

　さすが中学生だ。情報検索能力が高い。ただし，ネットトラブルに遭わないように気を付けてもらいたい。

　明日はシャコを買いに朝市へ行く！　(^_^)v