11月定例会～パーティーＣ模擬レッスン～

今月の定例会も、引き続き模擬レッスンを行いました。
が、その前に。
前回会員それぞれ近況報告を行ったら、色々な話が出来たので。
本題に入る前にちょっとお話会。日々のレッスンや仕事の悩み等が話せるは同業者ならではですね。
発表会が終わった先生、これからの先生、季節がらそんな話が多かったです。

そして本題。パーティーＣの模擬レッスン。
3チームの先生に、日頃のレッスン風景を見せていただきました。

・　おんぷをかぞえよう　を弾くための事前準備レッスン

２つの8分音符を理解するために、マグネットの音符カードを使って

・　おんぷをかぞえよう　実際に弾いてみるレッスン

スキップ、ステップを言ってみたり、和音を丁寧に指導


・　ピクニック　の指導

拍の感覚を指導。黄色い鉛筆に拍を書かせてみる



今までの定例会では見られなかった「先生」としてのいつもの顔を見られるのが
とても新鮮です。
指導のポイントを改めて理解したり。
自分のレッスンと比べて、ここを丁寧に指導しているなぁ～　と比較してみたり。

毎回発見が多い模擬レッスンです。

チーム分けに関しては、以前のコーチングの結果を参考に組み合わせているのですが
やはり模擬レッスンといえども皆さん優秀で
なかなか指導が難しい生徒さん役になり切れなくて
スムーズなレッスン模様となっております

そして最後に、今年の通年課題。12調を弾く体験！

今回は、メリーさんのひつじが終わって、ぶんぶんぶんへ進む、というあたりを模擬しました。

なかなかスルドイ突っ込みをする生徒さん役でしたので
「あ、先生間違えて弾いた～」とか、話の脱線等々を、どう切り返すか、等が面白かったようです。


さて、次回の定例会は特別バージョン。
初のお出かけツアーです！！！
（会場がとれないためですよ！！）

お土産話や、盛り上がり話等、楽しみにしていますよ～
来年1月は新年会・・・あれ？？？研究は？？？？
ま、そんなお楽しみも研究会あってのこと。

興味のある指導者の方は、ぜひお問い合わせください！

10月定例会～パーティーＢ模擬レッスン～

前回に引き続き、今月の定例会も模擬レッスンシリーズです。

　　


まずは、年間目標である「１２調体験を全員やろう！」というところの模擬レッスンから。

始めたばかりの生徒さんに、指のエアロビ「メリーさんのひつじ」を弾いてもらいます。
とりあえず白鍵から始まる調について
どう見つけるか、どう指導するか、見つけられたらひつじさんシールがもらえるよ♪

というところまで実践模擬レッスン。

普段「先生」という立場。
生徒役をやることで
「こんな言葉をかけられると、やる気がでるんだ！」「ちょっとうれしい」等々
意外な効果もあって、模擬レッスンの効果を感じます。


そして、本日の本題。パーティーＢ　の模擬レッスン。

最初のチームは幼稚園児を想定してのレッスンです。
まあるい手の形を意識してもらうためのグッズが登場しました♪

　　

小さな子でも、伝えたい思いは同じ。
わかってもらえる言葉を選んだり、グッズを通して、普段の楽しいレッスンが伝わってきます。



次のチームは　8分の6拍子のリズム指導。
新しいリズムが出てくる、パーティーＢでの大きな指導項目です。

　　

　　
リズムを叩く時に乱暴にならないように、顔や頭を軽く叩くように・・・
ナルホド！！　　

普段、当たり前のようにやっている指導でも
他の先生から見れば素晴らしいレッスンアイディア！

こういうことが共有できて、会員の先生達の普段のレッスンにつかえる
ヒントをもらえるのも研究会のいいところ！
模擬レッスン、とっても面白いです。


次回はパーティーＣです。
まだ指導したことのない先生が多いかも・・・
だからこそ、指導を想定して心の準備が出来たらいいなと思います。

タイプ別に分けて組み合わせましたので、次回発表するときはどのタイプかを言ってから始めてください♪
コーチングに詳しい会員先生が、アドバイスしてくださると思いますよ。