修学旅行

 

写真は…私の小学校の修学旅行のあとに出した「レポート？」です。詳細はのちほど。

 

今朝、新聞の投書欄を見ましたら…。

過去の投書で、ある方が「中学の修学旅行の小遣いが２００００円まで。去年より５０００円アップ」、

これは実行委員の生徒たちが決めた額で「去年より５０００円増し」だったそうです。

理由ははっきりしない、とありました。そして、結局積立金を含めて７５０００円かかったそうで、

「もう少しお金をかけずに質の高い旅行を」と学校側に希望する内容でした。

これに対しての別の投書で、一人は「上限はあくまで決まりで、この学校も上限を引き上げただけ。

いくら持たせるかは家庭で決めること。それをどう使うかは本人の裁量」…。

もう一人の方は「学校から、地元の不良に眼をつけられるので、制服ではなく私服で、といわれ、

旅行費用のほかに、旅行用の衣服、靴、パジャマの新調でお金がかかった。

またお小遣いは１万円だったが、拝観料や食事代でかなり使った。

それまでの旅行積立金のほかに、はるかにかかった。経済的な理由で参加をためらう家庭もあった」と。

やはりもう少し安価に…というお話でした。

 

私は子供がもう２７歳ですし、彼が通っていたのは養護学校ですから、

たとえ現在のこととしても、普通学校の修学旅行と照らし合わせて、違うところばかりです。

ならばと自分のことを思い出しても…いやもうあまりにも古い話で…。

それでも「なんかへんじゃない？」と思いました。

 

旅行そのもののやり方が変わっていますよね。私たちのころはとにかく「団体旅行」の典型ですから、

どこへ行くのもみんな一緒、バスを降りて「はい、並んでぇ」と始まって、ガイドさんの旗のもと、

ぞろぞろと見学したものです。はい、証明写真？？中学の修学旅行、

京都・奈良二泊三日の強行軍、これは法隆寺にて…日ごろのオコナイのせいで雨。

さて私はどれでしょう。ガイドさんの持っている説明の紙がオデコにささってる？のがアタシです。

 

　　　　

 

最近は、何でもかんでも団体行動ではなく、グループで、分かれて行動するのだとか。

学校との契約で、決まったタクシー会社などを利用するのだそうで…。

そういえば、京都嵐山で見たタクシーも、フロントガラスに「ナンタラ中学予約」みたいな札がありましたねえ。

 

まぁ、考えると、まず「修学旅行」って何よ…です。

修学旅行の最初は明治時代だそうですが、元々字からいっても「観光旅行」ではなく、

何かを学ぶための旅…ですよね。（ＴＤＬやお台場行って、何学習するんだ？）

最近は、たとえば戦争に関わることだとか、産業に関わることなど、学習する旅行を実施するところも多いそうです。

 

私たちのころもそうでしたが、昔は今のように家族旅行とか、レクリエーションとか、

そういうことはやたらできない暮らしが当たり前でした。家族揃っての外食さえも、珍しかったです。

そういう中では「遠方への旅行ができる」というだけで、貴重な体験だったし、

家族と離れて友人や教師といった団体で宿泊することでも、当時は学ぶための体験として有効であったと思います。

でも今はもう家族で旅行とか、トモダチの家に泊まるとか、子供たちだけでテーマパークとかそんなのは珍しくもありません。

そのあたりからまず「修学旅行」ってなんだ…と考えた方がいいんじゃないかと思いますねぇ。

それとなにより驚いたのは「地元の不良に目をつけられるから私服で」…これって「なるほど」っていえる理由？？

これも団体ではなく、現地でグループ行動に分かれるから、教師の目が届かないってことも関係してきますよね。

私服といったって、イマドキの中学生はオシャレですから、ジミで安い服なんてわけには行かないでしょう。

逆に、投書の主は「パジャマも靴も新調した」とありましたが、親としてはそうしてやりたいかも知れませんけれど、

いつものものだって、かまわないと思うのですが…。

 

また「お小遣いで拝観料や食事代が」とありましたが、これも、私たちのころは団体で、それもコミでしたから、

自分たちでお金を出すのは、ちょっとお菓子を買ったり、あとはほんとにお土産代。

グループ行動になるから、べっこに自分たちで払う？これだって、先に行く先や予定が決まれば、

入館料見学料なども先払いで、当日は「パス」みたいなものを見せれば、いれてもらえるとか。

そういう工夫をするなら、お小遣いの額も減らせると思いますが、

そういうきめの細かいことは「学校は忙しいんです」で、できないのでしょうね。

上限なんだから家庭で裁量すればいい、というご意見、今の時代、まわりから「なんだそれだけ？」

なんて言われるのがいやだからとか、そういうのもあるんじゃないですかねぇ。

 

修学旅行は、入学したときからわかっているのですから、親が前もって準備することは可能だと思いますが、

それでも、思ったよりかかる…のが旅というものです。

今の学校はいろんな問題をかかえすぎているようですし、時間がない、やることが多い、と、

教師はとてもきめ細かくなんて、対処できないのでしょう。文句を言う親も多いらしいですし。

もっとシンプルに、一度ご破算で願いましては…で、一から考え直すことも必要かと思います。

実際「今の時代では…」と、修学旅行そのものを廃止している学校もあると聞きます。

先日も６月の運動会のお話をしていて、いろんな予定やら行事やらで、詰め込んで並べると、

この時期しかない…と、梅雨のさなかにやる…雨にたたられるわ、熱中症で倒れるわ…本末転倒です。

「昔からそうだから」ではなく、時代にあった「学習の方法」を、根底から考え直した方がいいような気がします。

 

さて、それではトップ写真のご説明。

私は小学校だけは私学でした。横浜ですから、近所の小学校の修学旅行は、必ず「一泊二日の日光」。

そのときに私たちは「京都・奈良二泊三日」…えぇ私はこれを中学でもやったわけです。

つまりこれは「小学６年生のときのリポート」、花丸のはんこはありませんが、みんなちゃんと出しましたわ。

中はこんなです。子供のシゴトですねぇ。これを作る予定でしたから、見学場所では片っ端からパンフを集めました。

 

　　　　　　　　　　　

 

最後に行ったのが、奈良のドリームランド、当時としては「すごい遊園地」だったんですよ…なーんて言っても、

実は記憶に全くナイ…ナゼだ…後年、両親と関西旅行のおりに、せがんでここへ行きましたが、

そのときの方がよく覚えています。

 

　　　　　　　　　　

 

ジャングル巡航船、リモートコントロール式の動物…ＴＤＬに先立つこと２０数年です。

そりゃまぁアメリカのＤＬをモデルにしたんでしょうけれど、当時としては画期的でした。

もちろん、精巧さでは…ですけれど。

 

はい、また言われそうですね「とんぼって物持ちいいよねぇ」…親のおかげです。 

さて、遠い遠い記憶のかなたの修学旅行、小学校も中学校も、高校さえも、「何を学んだか」…うっ…ナンニモ。

ただもうみんなとわいわい楽しかった、あそこで食べた何々がおいしかった、お風呂が大きくて泳いだ…。

結局修学旅行って、あとで思えば観光旅行？

 

明日もまた、ちょっとこの話題で引っ張ってみたいと思います。