【再開：介護福祉コース1年生へ】
みなさん、おひさしぶり。
どんな夏休みでしたか？
明日、2時間目です。（前期は、金曜だったので間違いないように）
教室は、前期と同様、413号教室です。
前期同様、大学院生の陳さんがTA（テーチング・アシスタント）として助けてくれます。
＊9月25日付このブログ記事第1605号も見てくださいね。
【夏休み報告】
＠3分です。発表順は、くじ引きで。
【討論テーマの選択・・後期を通して何を学ぶか】
○ 前回の発表テーマ（4件：地域福祉、介護の専門性、国際比較、DV）
○ YAHOOニュース項目
○ 東洋大学「生活支援学概論Ⅱ」（ライフデザイン学部生活支援学科・古川孝順教授）シラバスの項目
→これらを参照して、投票で、上位のものを取り上げます。（６件くらいを選びます）
＊写真は、前期の講義開始風景（５月）。
みなさん、おひさしぶり。
どんな夏休みでしたか？
明日、2時間目です。（前期は、金曜だったので間違いないように）
教室は、前期と同様、413号教室です。
前期同様、大学院生の陳さんがTA（テーチング・アシスタント）として助けてくれます。
＊9月25日付このブログ記事第1605号も見てくださいね。
【夏休み報告】
＠3分です。発表順は、くじ引きで。
【討論テーマの選択・・後期を通して何を学ぶか】
○ 前回の発表テーマ（4件：地域福祉、介護の専門性、国際比較、DV）
○ YAHOOニュース項目
○ 東洋大学「生活支援学概論Ⅱ」（ライフデザイン学部生活支援学科・古川孝順教授）シラバスの項目
→これらを参照して、投票で、上位のものを取り上げます。（６件くらいを選びます）
＊写真は、前期の講義開始風景（５月）。
夏休みヨカッタです
今日先生トカ陳さんトカ
会うの楽しみです
今日の授業も楽しみ
ですね～
今日も頑張りましょう
コメントありがとう！
今期も
楽しくやりましょう。
そして社会福祉概論，きっと活気がある講義なのでしょうね。一度おじゃましてみたいですね。（私が伝えられるのは，現場の熱い想いだけですが）
Sさん，今の学びは将来ワーカーとして働く上で本当に役立ちます。
たくさん学んでください。そして多くの人に信頼されるワーカーになってくださいね。
コメントありがとうございました。
講義前のコメントでしたので
この貴書き込みの部分を
プロジェクターで映し
コピーも配りました。
私の嬉しさがお分かりと思います。
20歳前の若者は素晴らしいです(可能性が沢山残っている）私などの1日に比べて「濃い」感じですね。
前期もそうでしたが、
水曜に予告
木曜にまとめをブログ上でやっています。
今回の言葉は，私自身の後悔が強いからなのです。
大学を卒業してある自治体に入り，ソーシャルワーカーとして仕事を始めてから，理論の重要性に気づきました。「現場で何かを考えていく基礎は，理論である」ということなのです。
社会福祉学は，当然ながら科学ですから，専門職であるソーシャルワーカーの支援の基礎は，社会福祉学という科学でなければなりません。
しかしこれまで現場では，ややもすると「経験（知）」によるところが大きく，理論を「振りかざす」と「頭でっかち」などと批判されてきたのではないか，と思えます。
私自身，事務職出身の上司から「社会福祉職は職人集団か？」と言われたこともあります。
もちろん。職人集団で私は構わないと思います。しかし，「職人技」は常に，Evidenceを基にしていなければ，専門職として説明ができないんです。
その基礎となる学びが，大学にあると思っています。
学生時代は，すべてが学びです。大学の授業やゼミだけでなく，バイトやボランティア，旅（特に外国に行ってほしいなぁ），恋愛，すべてが一人の人間として，一人の支援者としての成長の糧になると思います。
どん欲に幅広く，あるいは専門的にとことん，どちらでもいいので，納得できる学びを，４年間で得てほしいと願っています。
頑張れ～。