価値と生活を往還する

道徳科に熱を入れている先生の学級は、わたしが見た限り二極化してる

ものすごくクラスがまとまっていて、エネルギーに満ちたクラスと

殺伐としているクラス

「道徳科の研究校に当たると、学校が荒れるんだよね」

こんな声もきこえる

道徳科ってねらいを達成する以上に

日常と授業との一貫性が大切だ

日常と解離した学びが展開されるほど

道徳科で目指したい姿と日常とが乖離するほど

子どもたちは迷い、悩み、そして心がカラカラになる

学びと日常が繋がること

道徳科に力を入れるからこそ

何より大切にしたいこと