共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第８４日）Q６５７～Q６７２実戦編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６５７)～(６７２)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第76回英英定義挟み撃ち問題(601)~(616)、
第77回英英定義挟み撃ち問題(609)~(624)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(609)~(624)の中の8問(609)~(616)は前回と重なります。

(609)The three colors of the French national flag stand for “lib------ , equality, and fraternity.”
【the freedom to think or behave in the way that you want without interference from a government or by other people】

英英定義挟み撃ち問題(610)~(623)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(624)The flood rui------ the crops.
【to destroy or severely harm something】

解答）(609)liberty ・・・・・・・・・・・・・・(624)ruined

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/10(624)The flood rui------ the crops.
【to destroy or severely harm something】

第84日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(657)～(672)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー86ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q657~Q672実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q657 conservative(A B C D)( 　　　　 )

Q658 coastal(A B C D)( 　　　　 )

Q659 transparent(A B C D)( 　　　　 )

Q660 intense(A B C D)( 　　　　 )

Q661 exclude(A B C D)( 　　　　 )

Q662 withdraw(A B C D)( 　　　　 )

Q663 encounter(A B C D)( 　　　　 )

Q664 diagnose(A B C D)( 　　　　 )

Q665 emphasize(A B C D)( 　　　　 )

Q666 contaminate(A B C D)( 　　　　 )

Q667 arrest(A B C D)( 　　　　 )

Q668 deprive(A B C D)( 　　　　 )

Q669 appetite(A B C D)( 　　　　 )

Q670 campaign(A B C D)( 　　　　 )

Q671 consensus(A B C D)( 　　　　 )

Q672 hospitality(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q657conservative B保守的な　
Q658coastal A沿岸の
Q659transparent D透明な　
Q660intense C激しい
Q661exclude D除外する　
Q662withdraw A引き出す
Q663encounter C遭遇する　
Q664diagnose B診断する
Q665emphasize A強調する　
Q666contaminate C汚染する
Q667arrest B逮捕する　
Q668deprive D奪う
Q669appetite B食欲　
Q670campaign C運動
Q671consensus D合意　
Q672hospitality Aおもてなし

Part２
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ164の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q657 conservative(　 　　　　　) Q658 coastal(　　　　　　 ) Q659 transparent(　　　　　　) Q660 intense(　　　　　　)

Q661 exclude( 　　　　　　) Q662 withdraw( 　　　　　　) Q663 encounter( 　　　　　　) Q664 diagnose(　　　　　 　)

Q665 emphasize(　　　　　 　) Q666 contaminate(　 　　　　　) Q667 arrest(　 　　　　　) Q668 deprive(　　　　　　)

Q669 appetite(　　　　　　) Q670 campaign(　　　　　　) Q671 consensus(　　　　　　) Q672 hospitality(　　　　　　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第83日基礎編に戻ってください。

第８３日
Part1
(657)～(672)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー85ページ左上のQRコードをクリックするとyoutube画像が表示されます。

Part2
共通テスト英英語彙テスト(657)～(672)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー85ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q657~Q672基礎編　
※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q657 conservative(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q658 coastal(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q659 transparent(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q660 intense(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q661 exclude(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q662 withdraw(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q663 encounter(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q664 diagnose(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q665 emphasize(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q666 contaminate(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q667 arrest(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q668 deprive(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q669 appetite(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q670 campaign(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q671 consensus(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q672 hospitality(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

解答）
Q657conservative保守的なB　
Q658coastal沿岸のA
Q659transparent透明なD　
Q660intense激しいC
Q661exclude除外するD　
Q662withdraw引き出すA
Q663encounter遭遇するC　
Q664diagnose診断するB
Q665emphasize強調するA　
Q666contaminate汚染するC
Q667arrest逮捕するB　
Q668deprive奪うD
Q669appetite食欲B　
Q670campaign運動C
Q671consensus合意D　
Q672hospitalityおもてなしA

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ121の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q657 conservative(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q658 coastal(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q659 transparent(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q660 intense(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q661 exclude(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q662 withdraw(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q663 encounter(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q664 diagnose(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q665 emphasize(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q666 contaminate(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q667 arrest(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q668 deprive(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q669 appetite(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q670 campaign(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q671 consensus(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q672 hospitality(おもてなし　食欲　運動　合意)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第８３日）Q６５７～Q６７２基礎編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は奇数日で、選んだ訳語を起点に英英定義を選択する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー基礎編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６５７)～(６７２)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第75回英英定義挟み撃ち問題(593)~(608)、
第76回英英定義挟み撃ち問題(601)~(616)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(601)~(616)の中の8問(601)~(608)は前回と重なります。

(601)Because of its small size, just 8 km from north to south, Paris is perfect for exp------ on foot.
【to travel around an area to find out what it is like】

英英定義挟み撃ち問題(602)~(615)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(616)Black families are often portrayed as poor and wel------ dependent.
【help that is provided by the government for people in need】

解答）(601)exploring ・・・・・・・・・・・・・・(616)welfare

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/9(616)Black families are often portrayed as poor and wel------ dependent.
【help that is provided by the government for people in need】

第83日
Part1
(657)～(672)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー85ページ左上のQRコードをクリックするとyoutube画像が表示されます。

Part2
共通テスト英英語彙テスト(657)～(672)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー85ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q657~Q672基礎編　
※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q657 conservative(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q658 coastal(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q659 transparent(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q660 intense(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)(A B C D)

Q661 exclude(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q662 withdraw(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q663 encounter(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q664 diagnose(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)(A B C D)

Q665 emphasize(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q666 contaminate(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q667 arrest(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q668 deprive(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)(A B C D)

Q669 appetite(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q670 campaign(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q671 consensus(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

Q672 hospitality(おもてなし　食欲　運動　合意)(A B C D)

解答）
Q657conservative保守的なB　
Q658coastal沿岸のA
Q659transparent透明なD　
Q660intense激しいC
Q661exclude除外するD　
Q662withdraw引き出すA
Q663encounter遭遇するC　
Q664diagnose診断するB
Q665emphasize強調するA　
Q666contaminate汚染するC
Q667arrest逮捕するB　
Q668deprive奪うD
Q669appetite食欲B　
Q670campaign運動C
Q671consensus合意D　
Q672hospitalityおもてなしA

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ121の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q657 conservative(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q658 coastal(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q659 transparent(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q660 intense(激しい　沿岸の　透明な　保守的な)
Q661 exclude(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q662 withdraw(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q663 encounter(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q664 diagnose(遭遇する　除外する　診断する　引き出す)
Q665 emphasize(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q666 contaminate(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q667 arrest(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q668 deprive(汚染する　逮捕する　奪う　強調する)
Q669 appetite(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q670 campaign(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q671 consensus(おもてなし　食欲　運動　合意)
Q672 hospitality(おもてなし　食欲　運動　合意)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第８２日）Q６４１～Q６５６実戦編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６４１)～(６５６)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第74回英英定義挟み撃ち問題(585)~(600)、
第75回英英定義挟み撃ち問題(593)~(608)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(593)~(608)の中の8問(593)~(600)は前回と重なります。

(593)The study suggested that ordinary people are likely to follow orders given
by an aut------ figure.【the power to make decisions and control other people】


英英定義挟み撃ち問題(594)~(607)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(608)You can sub------ olive oil for butter, margarine, or other oils in almost any recipe.
【to use something new or different in place of someone or something else】

解答）(593)authority ・・・・・・・・・・・・・・(608)substitute

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/7(608)You can sub------ olive oil for butter, margarine, or other oils in almost any recipe.
【to use something new or different in place of someone or something else】


第82日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(641)～(656)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー84ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q641~Q656実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q641 motivate(A B C D)( 　　　　 )

Q642 conceal(A B C D)( 　　　　 )

Q643 perceive(A B C D)( 　　　　 )

Q644 negotiate(A B C D)( 　　　　 )

Q645 rescue(A B C D)( 　　　　 )

Q646 irritate(A B C D)( 　　　　 )

Q647 memorize(A B C D)( 　　　　 )

Q648 grasp(A B C D)( 　　　　 )

Q649 significance(A B C D)( 　　　　 )

Q650 troop(A B C D)( 　　　　 )

Q651 gene(A B C D)( 　　　　 )

Q652 chore(A B C D)( 　　　　 )

Q653 scholar(A B C D)( 　　　　 )

Q654 faith(A B C D)( 　　　　 )

Q655 ancestor(A B C D)( 　　　　 )

Q656 consciousness(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q641motivate C動機づける　
Q642conceal A隠蔽する
Q643perceive D知覚する　
Q644negotiate B交渉する
Q645rescue B救助する　
Q646irritate Aいらだたせる
Q647memorize C記憶する　
Q648grasp D理解する
Q649significance D重要性　
Q650troop B軍隊
Q651gene A遺伝子　
Q652chore C雑用
Q653scholar C学者　
Q654faith D信仰
Q655ancestor A祖先　
Q656consciousness B意識

Part２
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ164の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q641 motivate(　　　　　 　) Q642 conceal( 　　　　　　) Q643 perceive(　 　　　　　) Q644 negotiate(　　　　　 　)

Q645 rescue(　　　　　 　) Q646 irritate(　　　　　 　) Q647 memorize(　　　　　 　) Q648 grasp(　 　　　　　)

Q649 significance(　 　　　　　) Q650 troop(　　　　　 　) Q651 gene(　 　　　　　) Q652 chore( 　　　　　　)

Q653 scholar(　 　　　　　) Q654 faith(　 　　　　　) Q655 ancestor(　　　　　 　) Q656 consciousness(　 　　　　　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第81日基礎編に戻ってください。

第８１日
Part1
(641)～(656)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー83ページ左上のQRコードをスマホでなぞるとyoutube画像が表示されます。

Part2
共通テスト英英語彙テスト(641)～(656)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー83ページ右上のQRコードをスマホでなぞると音声が流れます。
※以下は解答用紙で選択した和訳に基づいて英英定義を選んでください。

Q641 motivate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q642 conceal(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q643 perceive(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q644 negotiate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q645 rescue(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q646 irritate(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q647 memorize(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q648 grasp(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q649 significance(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q650 troop(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q651 gene(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q652 chore(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q653 scholar(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q654 faith(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q655 ancestor(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q656 consciousness(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

解答）
Q641motivate動機づけるC　
Q642conceal隠蔽するA
Q643perceive知覚するD　
Q644negotiate交渉するB
Q645rescue救助するB　
Q646irritateいらだたせるA
Q647memorize記憶するC　
Q648grasp理解するD
Q649significance重要性D　
Q650troop軍隊B
Q651gene遺伝子A　
Q652chore雑用C
Q653scholar学者C　
Q654faith信仰D
Q655ancestor祖先A　
Q656consciousness意識B

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q641 motivate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q642 conceal(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q643 perceive(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q644 negotiate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q645 rescue(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q646 irritate(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q647 memorize(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q648 grasp(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q649 significance(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q650 troop(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q651 gene(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q652 chore(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q653 scholar(意識　信仰　祖先　学者)
Q654 faith(意識　信仰　祖先　学者)
Q655 ancestor(意識　信仰　祖先　学者)
Q656 consciousness(意識　信仰　祖先　学者)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第８１日）Q６４１～Q６５６基礎編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は奇数日で、選んだ訳語を起点に英英定義を選択する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー基礎編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６４１)～(６５６)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第73回英英定義挟み撃ち問題(577)~(592)、
第74回英英定義挟み撃ち問題(585)~(600)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(585)~(600)の中の8問(585)~(592)は前回と重なります。

(585)Reading detailed descriptions in literary works act------ many areas of the brain besides the language regions.
【to make something such as an electrical system or chemical process start working】

英英定義挟み撃ち問題(586)~(599)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(600)It is abs------ to understand laughter.
【completely silly】

解答）(585)activates ・・・・・・・・・・・・・・(600)absurd

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/6(600)It is abs------ to understand laughter.
【completely silly】

第81日
Part1
(641)～(656)youtubeのシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー83ページ左上のQRコードをスマホでなぞるとyoutube画像が表示されます。

Part2
共通テスト英英語彙テスト(641)～(656)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー83ページ右上のQRコードをスマホでなぞると音声が流れます。
※以下は解答用紙で選択した和訳に基づいて英英定義を選んでください。

Q641 motivate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q642 conceal(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q643 perceive(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q644 negotiate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)(A B C D)

Q645 rescue(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q646 irritate(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q647 memorize(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q648 grasp(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)(A B C D)

Q649 significance(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q650 troop(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q651 gene(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q652 chore(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)(A B C D)

Q653 scholar(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q654 faith(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q655 ancestor(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

Q656 consciousness(意識　信仰　祖先　学者)(A B C D)

解答）
Q641motivate動機づけるC　
Q642conceal隠蔽するA
Q643perceive知覚するD　
Q644negotiate交渉するB
Q645rescue救助するB　
Q646irritateいらだたせるA
Q647memorize記憶するC　
Q648grasp理解するD
Q649significance重要性D　
Q650troop軍隊B
Q651gene遺伝子A　
Q652chore雑用C
Q653scholar学者C　
Q654faith信仰D
Q655ancestor祖先A　
Q656consciousness意識B

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q641 motivate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q642 conceal(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q643 perceive(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q644 negotiate(隠蔽する　交渉する　動機づける　知覚する)
Q645 rescue(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q646 irritate(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q647 memorize(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q648 grasp(記憶する　理解する　救助する　いらだたせる)
Q649 significance(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q650 troop(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q651 gene(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q652 chore(軍隊　雑用　重要性　遺伝子)
Q653 scholar(意識　信仰　祖先　学者)
Q654 faith(意識　信仰　祖先　学者)
Q655 ancestor(意識　信仰　祖先　学者)
Q656 consciousness(意識　信仰　祖先　学者)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第８０日）Q６２５～Q６４０実戦編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６２５)～(６４０)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第72回英英定義挟み撃ち問題(569)~(584)、
第73回英英定義挟み撃ち問題(577)~(592)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(577)~(592)の中の8問(577)~(584)は前回と重なります。

(577)Endlessness is probably the most pro------ and challenging idea of basic math.
【showing deep intelligence or wisdom】

英英定義挟み撃ち問題(578)~(591)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(592)The des------ vs. free will debate has been going on forever.
【the power believed to control events that happen to you in your life】

解答）(577)profound ・・・・・・・・・・・・・・(592)destiny

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/5(592)The des------ vs. free will debate has been going on forever.
【the power believed to control events that happen to you in your life】


第80日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(625)～(640)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー82ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q625~Q640実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q625 comprehend(A B C D)( 　　　　 )

Q626 sustain(A B C D)( 　　　　 )

Q 627 dedicate(A B C D)( 　　　　 )

Q628 sacrifice(A B C D)( 　　　　 )

Q629 review(A B C D)( 　　　　 )

Q630 potential(A B C D)( 　　　　 )

Q631 relative(A B C D)( 　　　　 )

Q632 specimen(A B C D)( 　　　　 )

Q633 restriction(A B C D)( 　　　　 )

Q634 productivity(A B C D)( 　　　　 )

Q635 resignation(A B C D)( 　　　　 )

Q636 intersection(A B C D)( 　　　　 )

Q637 scarce(A B C D)( 　　　　 )

Q638 marvelous(A B C D)( 　　　　 )

Q639 equivalent(A B C D)( 　　　　 )

Q640 excessive(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q625comprehend B理解する　
Q626sustain D維持する
Q627dedicate A専念する　
Q628sacrifice C犠牲にする
Q629review C批評　
Q630potential D潜在能力
Q631relative B親族　
Q632specimen A標本
Q633restriction A制約　
Q634productivity D生産性
Q635resignation B辞任　
Q636intersection C交差点
Q637scarce D乏しい　
Q638marvelous C素晴らしい
Q639equivalent B匹敵する　
Q640excessive A過度の

Part２
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q625 comprehend(　　　　　 　) Q626 sustain( 　　　　　　) Q 627 dedicate(　 　　　　　) Q628 sacrifice(　　　　　　)

Q629 review(　　　　　 　) Q630 potential(　 　　　　　) Q631 relative(　　　　　 　) Q632 specimen(　　　　　 　)

Q633 restriction(　　　　　　) Q634 productivity(　　　　　) Q635 resignation(　　　　　) Q636 intersection(　　　　　　)

Q637 scarce(　 　　　　　) Q638 marvelous(　 　　　　　) Q639 equivalent(　　　　　 　) Q640 excessive( 　　　　　　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第79日基礎編に戻ってください。

第７９日
Part1
(６２５)～(６４０)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー８１ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(６２５)～(６４０)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー８１ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。

Q625 comprehend(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q626 sustain(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q 627 dedicate(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q628 sacrifice(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q629 review(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q630 potential(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q631 relative(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q632 specimen(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q633 restriction(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q634 productivity(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q635 resignation(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q636 intersection(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q637 scarce(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q638 marvelous(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q639 equivalent(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q640 excessive(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

解答）
Q625comprehend理解するB　
Q626sustain維持するD
Q627dedicate専念するA　
Q628sacrifice犠牲にするC
Q629review批評C　
Q630potential潜在能力D
Q631relative親族B　
Q632specimen標本A
Q633restriction制約A　
Q634productivity生産性D
Q635resignation辞任B　
Q636intersection交差点C
Q637scarce乏しいD　
Q638marvelous素晴らしいC
Q639equivalent匹敵するB　
Q640excessive過度のA

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q625 comprehend(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q626 sustain(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q627 dedicate(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q628 sacrifice(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q629 review(親族　潜在能力　批評　標本)
Q630 potential(親族　潜在能力　批評　標本)
Q631 relative(親族　潜在能力　批評　標本)
Q632 specimen(親族　潜在能力　批評　標本)
Q633 restriction(制約　辞任　生産性　交差点)
Q634 productivity(制約　辞任　生産性　交差点)
Q635 resignation(制約　辞任　生産性　交差点)
Q636 intersection(制約　辞任　生産性　交差点)
Q637 scarce(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q638 marvelous(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q639 equivalent(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q640 excessive(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第７９日）Q６２５～Q６４０基礎編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は奇数日で、選んだ訳語を起点に英英定義を選択する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー基礎編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６２５)～(６４０)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第71回英英定義挟み撃ち問題(561)~(576)、
第72回英英定義挟み撃ち問題(569)~(584)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(569)~(584)の中の8問(569)~(576)は前回と重なります。

(569)An Internet connection used to be a lux------ , but nowadays it's taken for granted.
【something expensive that gives you pleasure but you do not really need】

英英定義挟み撃ち問題(570)~(583)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(584)The greenhouse effect causes the atmosphere to ret------ heat.
【to continue to have something】

解答）(569)luxury ・・・・・・・・・・・・・・(584)retain

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/4(584)The greenhouse effect causes the atmosphere to ret------ heat.
【to continue to have something】

第79日
Part1
(６２５)～(６４０)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー８１ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(６２５)～(６４０)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー８１ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。

Q625 comprehend(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q626 sustain(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q 627 dedicate(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q628 sacrifice(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)(A B C D)

Q629 review(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q630 potential(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q631 relative(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q632 specimen(親族　潜在能力　批評　標本)(A B C D)

Q633 restriction(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q634 productivity(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q635 resignation(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q636 intersection(制約　辞任　生産性　交差点)(A B C D)

Q637 scarce(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q638 marvelous(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q639 equivalent(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

Q640 excessive(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)(A B C D)

解答）
Q625comprehend理解するB　
Q626sustain維持するD
Q627dedicate専念するA　
Q628sacrifice犠牲にするC
Q629review批評C　
Q630potential潜在能力D
Q631relative親族B　
Q632specimen標本A
Q633restriction制約A　
Q634productivity生産性D
Q635resignation辞任B　
Q636intersection交差点C
Q637scarce乏しいD　
Q638marvelous素晴らしいC
Q639equivalent匹敵するB　
Q640excessive過度のA

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q625 comprehend(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q626 sustain(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q627 dedicate(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q628 sacrifice(専念する　犠牲にする　理解する　維持する)
Q629 review(親族　潜在能力　批評　標本)
Q630 potential(親族　潜在能力　批評　標本)
Q631 relative(親族　潜在能力　批評　標本)
Q632 specimen(親族　潜在能力　批評　標本)
Q633 restriction(制約　辞任　生産性　交差点)
Q634 productivity(制約　辞任　生産性　交差点)
Q635 resignation(制約　辞任　生産性　交差点)
Q636 intersection(制約　辞任　生産性　交差点)
Q637 scarce(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q638 marvelous(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q639 equivalent(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)
Q640 excessive(過度の　匹敵する　素晴らしい　乏しい)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第７８日）Q６０９～Q６２４実戦編

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　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６０９)～(６２４)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第70回英英定義挟み撃ち問題(553)~(568)、
第71回英英定義挟み撃ち問題(561)~(576)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(561)~(576)の中の8問(561)~(568)は前回と重なります。

(561)As with all issues surrounding nuclear technology, where and how to dis------ of the wastes is complicated.
【to get rid of something that you no longer need】

英英定義挟み撃ち問題(562)~(575)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(576)Most supermarkets in Japan are actually better described as gro------ stores, in that they exclusively sell food.
【food you buy at a store】

解答）(561)dispose ・・・・・・・・・・・・・・(576)grocery

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/3(576)Most supermarkets in Japan are actually better described as gro------ stores, in that they exclusively sell food.
【food you buy at a store】

第78日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(６０９)～(６２４)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー８０ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q６０９~Q６２４実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q609 liberty(A B C D)( 　　　　 )

Q610 race(A B C D)( 　　　　 )

Q611 term(A B C D)( 　　　　 )

Q612 wealth(A B C D)( 　　　　 )

Q613 glance(A B C D)( 　　　　 )

Q614 worship(A B C D)( 　　　　 )

Q615 masterpiece(A B C D)( 　　　　 )

Q616 welfare(A B C D)( 　　　　 )

Q 617 sufficient(A B C D)( 　　　　 )

Q618 ignorant(A B C D)( 　　　　 )

Q619 logical(A B C D)( 　　　　 )

Q620 memorable(A B C D)( 　　　　 )

Q630 overwhelm(A B C D)( 　　　　 )

Q631 weigh(A B C D)( 　　　　 )

Q623 conserve(A B C D)( 　　　　 )

Q624 ruin(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q609liberty A自由　
Q610race D人種
Q611term C用語　
Q612wealth B富
Q613glance B一見　
Q614worship D崇拝
Q615masterpiece A傑作　
Q616welfare C福祉
Q617sufficient C十分な　
Q618ignorant D無知な
Q619logical B論理的な　
Q620memorable A記憶に残る
Q621overwhelm D圧倒する　
Q622weigh A重さを量る
Q623conserve B保護する　
Q624ruin C台無しにする

Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q609 liberty(　 　　　　　) Q610 race(　 　　　　　) Q611 term(　 　　　　 　) Q612 wealth(　　　　　 　)

Q613 glance(　 　　　　　) Q614 worship(　　　　　　 ) Q615 masterpiece( 　　　　　　) Q616 welfare( 　　　　　　)

Q617 sufficient(　 　　　　 　) Q618 ignorant(　　　　　　) Q619 logical( 　　　　　　) Q620 memorable( 　　　　　　)

Q621 overwhelm(　　　　　 　) Q622 weigh(　 　　　　　) Q623 conserve(　　　　　 　) Q624 ruin(　　　　　 　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第77日基礎編に戻ってください。

第７７日

Part1
(６０９)～(６２４)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７９ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(６０９)～(６２４)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７９ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q６０９~Q６２４基礎編　※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q609 liberty(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q610 race(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q611 term(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q612 wealth(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q613 glance(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q614 worship(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q615 masterpiece(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q616 welfare(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q617 sufficient(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q618 ignorant(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q619 logical(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q620 memorable(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q630 overwhelm(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q631 weigh(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q623 conserve(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q624 ruin(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

解答）
Q609liberty自由A　
Q610race人種D
Q611term用語C　
Q612wealth富B
Q613glance一見B　
Q614worship崇拝D
Q615masterpiece傑作A　
Q616welfare福祉C
Q617sufficient十分なC　
Q618ignorant無知なD
Q619logical論理的なB　
Q620memorable記憶に残るA
Q621overwhelm圧倒するD　
Q622weigh重さを量るA
Q623conserve保護するB　
Q624ruin台無しにするC

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q609 liberty(富　自由　用語　人種)
Q610 race(富　自由　用語　人種)
Q611 term(富　自由　用語　人種)
Q612 wealth(富　自由　用語　人種)
Q613 glance(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q614 worship(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q615 masterpiece(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q616 welfare(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q617 sufficient(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q618 ignorant(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q619 logical(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q620 memorable(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q621 overwhelm(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q622 weigh(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q623 conserve(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q624 ruin(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第７7日）Q６０９～Q６２４基礎編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は奇数日で、選んだ訳語を起点に英英定義を選択する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー基礎編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(６０９)～(６２４)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第69回英英定義挟み撃ち問題(545)~(560)、
第70回英英定義挟み撃ち問題(553)~(568)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(553)~(568)の中の8問(553)~(560)は前回と重なります。

(553)The contents on this website are checked and updated at regular int------ .
【a period of time between two events】

英英定義挟み撃ち問題(554)~(567)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(568)Before we enact changes to health care, we must shi------ our focus from treatment to prevention.
【to change from one state to another】

解答）(553)intervals ・・・・・・・・・・・・・・(568)shift

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

9/2(568)Before we enact changes to health care, we must shi------ our focus from treatment to prevention.
【to change from one state to another】

第77日
Part1
(６０９)～(６２４)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７９ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(６０９)～(６２４)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７９ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q６０９~Q６２４基礎編　※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q609 liberty(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q610 race(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q611 term(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q612 wealth(富　自由　用語　人種)(A B C D)

Q613 glance(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q614 worship(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q615 masterpiece(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q616 welfare(崇拝　一見　福祉　傑作)(A B C D)

Q617 sufficient(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q618 ignorant(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q619 logical(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q620 memorable(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)(A B C D)

Q630 overwhelm(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q631 weigh(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q623 conserve(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

Q624 ruin(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)(A B C D)

解答）
Q609liberty自由A　
Q610race人種D
Q611term用語C　
Q612wealth富B
Q613glance一見B　
Q614worship崇拝D
Q615masterpiece傑作A　
Q616welfare福祉C
Q617sufficient十分なC　
Q618ignorant無知なD
Q619logical論理的なB　
Q620memorable記憶に残るA
Q621overwhelm圧倒するD　
Q622weigh重さを量るA
Q623conserve保護するB　
Q624ruin台無しにするC

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ120の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q609 liberty(富　自由　用語　人種)
Q610 race(富　自由　用語　人種)
Q611 term(富　自由　用語　人種)
Q612 wealth(富　自由　用語　人種)
Q613 glance(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q614 worship(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q615 masterpiece(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q616 welfare(崇拝　一見　福祉　傑作)
Q617 sufficient(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q618 ignorant(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q619 logical(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q620 memorable(無知な　記憶に残る　論理的な　十分な)
Q621 overwhelm(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q622 weigh(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q623 conserve(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)
Q624 ruin(台無しにする　重さを量る　保護する　圧倒する)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第７６日）Q５９３～Q６０８実戦編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
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驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(５９３)～(６０８)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第68回英英定義挟み撃ち問題(537)~(552)、
第69回英英定義挟み撃ち問題(545)~(560)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(545)~(560)の中の8問(545)~(552)は前回と重なります。

(545)I think I del------ that document we were working on.
【to remove something that has been written】

英英定義挟み撃ち問題(546)~(559)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(560)When you make a speech, use more con------ words than abstract words.
【based on specific people, things, or actions】

解答）(545)deleted ・・・・・・・・・・・・・・(560)concrete

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

8/31(560)When you make a speech, use more con------ words than abstract words.
【based on specific people, things, or actions】

第76日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(５９３)～(６０８)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７８ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５９３~Q６０８実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q593 authority(A B C D)( 　　　　 )

Q594 structure(A B C D)( 　　　　 )

Q595 convention(A B C D)( 　　　　 )

Q596 adolescence(A B C D)( 　　　　 )

Q597 upcoming(A B C D)( 　　　　 )

Q598 evil(A B C D)( 　　　　 )

Q599 consistent(A B C D)( 　　　　 )

Q600 absurd(A B C D)( 　　　　 )

Q601 explore(A B C D)( 　　　　 )

Q602 assure(A B C D)( 　　　　 )

Q603 accommodate(A B C D)( 　　　　 )

Q604 puzzle(A B C D)( 　　　　 )

Q605 demonstrate(A B C D)( 　　　　 )

Q606 commute(A B C D)( 　　　　 )

Q607 inspire(A B C D)( 　　　　 )

Q608 substitute(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q593 authority D権力　
Q594 structure B構造
Q595 convention A慣習　
Q596 adolescence C青年期
Q597 upcoming B来るべき　
Q598 evil C邪悪な
Q599 consistent D一貫した　
Q600 absurd Aばかげた
Q601 explore C探訪する　
Q602 assure D保証する
Q603 accommodate A収容する　
Q604 puzzle B困惑させる
Q605 demonstrate B示す　
Q606 commute A通勤する
Q607 inspire D鼓舞する　
Q608 substitute C代用する

Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q593 authority( 　　　　　) Q594 structure(　　　　　　)Q595 convention(　　　　　　) Q596 adolescence(　　　　　　)

Q597 upcoming(　　　　　　) Q598 evil(　　　　　　) Q599 consistent(　　　　　　) Q600 absurd(　　　　　　)

Q601 explore(　　　　　 　) Q602 assure(　　　　　 　) Q603 accommodate(　　　　　 　) Q604 puzzle(　　　　　 　)

Q605 demonstrate(　　　　　　) Q606 commute(　　　　　　) Q607 inspire(　　　　　　) Q608 substitute(　　　　　　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第75日基礎編に戻ってください。

第７５日

Part1
(５９３)～(６０８)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(５９３)～(６０８)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５９３~Q６０８基礎編　※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

解答）
Q593authority権力D　
Q594structure構造B
Q595convention慣習A　
Q596adolescence青年期C
Q597upcoming来るべきB　
Q598evil邪悪なC
Q599consistent一貫したD　
Q600absurdばかげたA
Q601explore探訪するC　
Q602assure保証するD
Q603accommodate収容するA　
Q604puzzle困惑させるB
Q605demonstrate示すB　
Q606commute通勤するA
Q607inspire鼓舞するD　
Q608substitute代用するC

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ119の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)
Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)
Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)
Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)
Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。

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　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第67回英英定義挟み撃ち問題(529)~(544)、
第68回英英定義挟み撃ち問題(537)~(552)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(537)~(552)の中の8問(537)~(544)は前回と重なります。

(537)Maps are as ind------ to geography as a telescope is to astronomy or a microscope to biology.
【absolutely important and necessary】

英英定義挟み撃ち問題(538)~(551)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(552)The driver of a vehicle must report a traffic crash when the inc------ occurred on a road.
【something that happens, especially something that is bad or unusual】

解答）(537)indispensable ・・・・・・・・・・・・・・(552)incident

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

8/30(552)The driver of a vehicle must report a traffic crash when the inc------ occurred on a road.
【something that happens, especially something that is bad or unusual】

第75日
Part1
(５９３)～(６０８)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part2
共通テスト英英語彙テスト(５９３)～(６０８)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５９３~Q６０８基礎編　※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

解答）
Q593authority権力D　
Q594structure構造B
Q595convention慣習A　
Q596adolescence青年期C
Q597upcoming来るべきB　
Q598evil邪悪なC
Q599consistent一貫したD　
Q600absurdばかげたA
Q601explore探訪するC　
Q602assure保証するD
Q603accommodate収容するA　
Q604puzzle困惑させるB
Q605demonstrate示すB　
Q606commute通勤するA
Q607inspire鼓舞するD　
Q608substitute代用するC

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ119の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)
Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)
Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)
Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)
Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。