共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー100日間一周プラン(第７６日）Q５９３～Q６０８実戦編

※共通テスト英語オンライン講座の開設に先立って、完全無料の体験受講者募集中です。
　共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーを郵送し、難所や疑問点をメールで解説します。
　suzuyasu@wmail.plala.or.jpまでお気軽にどうぞ。

無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー↓と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習で、

驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
　本日は偶数日で、選んだ英英定義を起点に訳語を記入する
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー実戦編↑に取り組みます。
　一日20分×3か月の学習で共通テスト模試英語偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(５９３)～(６０８)と大学入試共通テスト英英直読単熟語との併習でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
　偏差値５０前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
　 エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示しています。翌日と一週間後の復習はきわめて有効で、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題をまず復習します。第68回英英定義挟み撃ち問題(537)~(552)、
第69回英英定義挟み撃ち問題(545)~(560)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
　本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(545)~(560)の中の8問(545)~(552)は前回と重なります。

(545)I think I del------ that document we were working on.
【to remove something that has been written】

英英定義挟み撃ち問題(546)~(559)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。

(560)When you make a speech, use more con------ words than abstract words.
【based on specific people, things, or actions】

解答）(545)deleted ・・・・・・・・・・・・・・(560)concrete

※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。

8/31(560)When you make a speech, use more con------ words than abstract words.
【based on specific people, things, or actions】

第76日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(５９３)～(６０８)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７８ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５９３~Q６０８実戦編　※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。

Q593 authority(A B C D)( 　　　　 )

Q594 structure(A B C D)( 　　　　 )

Q595 convention(A B C D)( 　　　　 )

Q596 adolescence(A B C D)( 　　　　 )

Q597 upcoming(A B C D)( 　　　　 )

Q598 evil(A B C D)( 　　　　 )

Q599 consistent(A B C D)( 　　　　 )

Q600 absurd(A B C D)( 　　　　 )

Q601 explore(A B C D)( 　　　　 )

Q602 assure(A B C D)( 　　　　 )

Q603 accommodate(A B C D)( 　　　　 )

Q604 puzzle(A B C D)( 　　　　 )

Q605 demonstrate(A B C D)( 　　　　 )

Q606 commute(A B C D)( 　　　　 )

Q607 inspire(A B C D)( 　　　　 )

Q608 substitute(A B C D)( 　　　　 )

解答）
Q593 authority D権力　
Q594 structure B構造
Q595 convention A慣習　
Q596 adolescence C青年期
Q597 upcoming B来るべき　
Q598 evil C邪悪な
Q599 consistent D一貫した　
Q600 absurd Aばかげた
Q601 explore C探訪する　
Q602 assure D保証する
Q603 accommodate A収容する　
Q604 puzzle B困惑させる
Q605 demonstrate B示す　
Q606 commute A通勤する
Q607 inspire D鼓舞する　
Q608 substitute C代用する

Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ163の確認テスト（実戦編）で、訳語を記入して採点してください。

Q593 authority( 　　　　　) Q594 structure(　　　　　　)Q595 convention(　　　　　　) Q596 adolescence(　　　　　　)

Q597 upcoming(　　　　　　) Q598 evil(　　　　　　) Q599 consistent(　　　　　　) Q600 absurd(　　　　　　)

Q601 explore(　　　　　 　) Q602 assure(　　　　　 　) Q603 accommodate(　　　　　 　) Q604 puzzle(　　　　　 　)

Q605 demonstrate(　　　　　　) Q606 commute(　　　　　　) Q607 inspire(　　　　　　) Q608 substitute(　　　　　　)

※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第75日基礎編に戻ってください。

第７５日

Part1
(５９３)～(６０８)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。

Part２
共通テスト英英語彙テスト(５９３)～(６０８)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー７７ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q５９３~Q６０８基礎編　※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)(A B C D)

Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)(A B C D)

Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)(A B C D)

Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)(A B C D)

解答）
Q593authority権力D　
Q594structure構造B
Q595convention慣習A　
Q596adolescence青年期C
Q597upcoming来るべきB　
Q598evil邪悪なC
Q599consistent一貫したD　
Q600absurdばかげたA
Q601explore探訪するC　
Q602assure保証するD
Q603accommodate収容するA　
Q604puzzle困惑させるB
Q605demonstrate示すB　
Q606commute通勤するA
Q607inspire鼓舞するD　
Q608substitute代用するC

※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。

Part３
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーｐ119の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ？」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。

Q593 authority(青年期　構造　慣習　権力)
Q594 structure(青年期　構造　慣習　権力)
Q595 convention(青年期　構造　慣習　権力)
Q596 adolescence(青年期　構造　慣習　権力)
Q597 upcoming(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q598 evil(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q599 consistent(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q600 absurd(邪悪な　来るべき　ばかげた　一貫した)
Q601 explore(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q602 assure(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q603 accommodate(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q604 puzzle(保証する　探訪する　収容する　困惑させる)
Q605 demonstrate(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q606 commute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q607 inspire(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)
Q608 substitute(鼓舞する　代用する　示す　通勤する)

※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。

(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered

という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。

和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること

解答）1(D)2(B)3(C)4(A)

共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。