6年生卒業を祝う会

6年生卒業を祝う会が先週の木曜日に終わりました。

そもそもこの会っているのかと思いました・・・
6年生に感謝している在校生ってどれくらいいるのかな・・・

ほとんどの子が見ている時間がたくさん、教員が作った台本通りに動く。
それで感謝の気持ちを表せるのかなと思いました。

でも、感動的と感じる教員が多いので続いていくとは思います。

ここからが本題、

勤務校の課題は、
①練習時間が長すぎる。
8時間ぐらいとってあります。しかもそれ以上つかう学年もありました。もうちょっと簡素化したものにとりくむべきだと思いました。
②出し物の時間を守らない。終わるようにがんばってけずっても、他の学年が5分以上オーバーしているほんとうにかなしい気持ちになる。

少々ぐちになってしまいました。失礼しました。

退勤時間記録(3月1週)

今週も1人働き方改革に取り組みました！

今週の目標は、
月曜日、17時
火曜日、18時
水曜日、16時50分
木曜日、18時
金曜日、18時でした。

実際は、
月曜日、17時
火曜日、18時
水曜日、17時10分
木曜日、18時
金曜日、18時でした。

定時退勤日に定時退勤するのが緊張する。来週の課題です！

来週の目標は、
月曜日、17時
火曜日、17時55分
水曜日、16時50分
木曜日、17時55分
金曜日、17時55分です。
5分を生み出す働き方、がんばります！

ちなみに所見は今週たくさん進んで、65パーセント終わりました。学年主任と相談して全員に「進級おめでとうございます。」入れたのは内緒。

『教師がブラック残業から身を守る方法』を読んで

『教師がブラック残業から身を守る方法』 西川 純 著

『学び合い』から西川先生のことを知り、手にとってみました。
自分を守るためには、
法律を知る。
強い意志を持つ。
ことが改めて大事だと思いました。

子どものほうが先に来る勤務時間。
勤務時間外にやらないと終わらない仕事量。

勤務時間外には働かないことが改めて大事だと思いました。