特別支援学校授業プラン：美術「フィンガーアート」

フィンガーアート

　フィンガーアートを行った。筆では出し
にくい濃淡が，自由自在に出来上がる。予
期せぬ色合いが出る。





　指先で色を混ぜ，ちょんとつける。１回
つけたらすぐにパレットに指を戻し，色を
混ぜ，また，ちょんと画用紙につける。こ
の１回１回が指先の訓練として非常に重要
ある。そしてどの子も濃淡のある絵に仕上
がる。

＜準備物＞
・パレット（紙皿）・絵の具・水入れ
・はがきサイズかB5程度の画用紙
（大きいとペイントに時間がかかる。）
・マジック
・山，川，海等簡単にマジックで書いた物
（絵がうまく描けないこのため）

＜やり方＞
１　絵を選ぶ
２　絵の具を2色選ぶ
（同系色　※緑と黄緑など）
３　豆粒大でパレットに付ける。
（2色とも。）
４　指先に少しずつ付けて絵の具と
　別な場所で混ぜる。
（水は付けない。）
５　混ぜた色を絵の線からはみ出ないよう
　に画用紙へ落としていく。
（決して塗りたくってはいけない。
　あくまでチョン，チョンと付けることを
　繰り返す。）
６　濃淡を変えながら，チョンチョンと
　塗り上げる。
７　別な場所は違う同系色の色2色で仕上
　げる。

　教師の言葉かけ，支援は必要であるが，
どの発達段階の子も油絵のような作品に仕
上がる。