私がプランニングをしていたら4年生の孫も・・・「僕もする」

プランニングの話をするために自分のプランの見直しをしていた

夏休み「宿題」の進み具合がゆっくりの孫に「いつやる計画があるのかな？」と問いかけた

やる日が決まっていたらこちらがとやかく言う事ではないなあと思ったのでというと

日曜日はしたくない　　という返事だ

丁度押入れの整理をしていたらクマのぷーさんの手帳が出てきたので誰かにあげようと取っておいた

「なあ・・かわいいぷーさんのやけどよかったらつかう？」と聴いたら

2つ返事「使う使う！」

よしこれで決まり！

見開きページがひと月分のカレンダーを3段に線を引き　朝　　昼　　夜　　と分けるところから始まった

彼の夏休みのメインはドッチボール

その練習や試合の予定を書き込む

そして宿題をする日の選択・・・日曜日はやらないことは彼の中では決まっている

私のいる日に合わせて宿題をすることも記入していった

「これ、面白い！」と言いながらドッチはブルーのマーカーで

宿題はオレンジのマーカーで色分け

富士山に行く日と学童のキャンプとお母さんと出かけ夏休みの自由研究をする日はグリーンに色分けする

ニヤニヤしながらの作業でちょっと大人の気分でやっているみたいだった

ちょっと大人気分もあるのか自信ありげに書き込んでいた・・・鼻の穴が大きくぴくぴく！

アンナにいつやるのいつやるの？と聞かなきゃならない子だったけど

自分からどんどんやり始めた

観ていて気持ち良かった

本人「めちゃたのしなあこれ」と言った

人生は時間なんやでというと

真剣に聴いていた

お互いの10年後はどうなっているんだろうね？！

7月29日(月)のつぶやき

　かみくらたえ　@taesan2010　10:31

自我状態の切り替えというのを練習した。一言一言無意識で交流している・・・その交流を自ら変えることで相手の発する言葉つまり自我状態が変化し交流が変わる。自分のビジョンがあるならその達成に向けてより意識して関わる→交流することで実現が想うより加速していく。嬉しい！！

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　かみくらたえ　@taesan2010　11:10

交流分析の自我状態の切り替えの実習をしたことで・・・・・＠＠！ goo.gl/qEhPQN

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　かみくらたえ　@taesan2010　11:11

交流分析の自我状態の切り替えの実習をしたことで・・・・・＠＠！→（＾０＾）ｖ goo.gl/qEhPQN

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