日本語教師に贈る賛歌

日本語教師に贈る賛歌

皆様のご健勝とご清栄をお慶び致します。

さて、今月（6月）末には、ＣＪＡ日本語学校から、いよいよ待望の本年度第一期の日本語教師たちが巣立 ちますが、

彼らの日々の真摯な研鑽努力に対して贈るねぎいの言葉であると同時に、今後の社会・職場でのご活躍を真に 願う者として、次のような賛歌を考えてみました。

「日本語教師になる事」、「日本語教師であること」、「日本語教師として活躍すること」を、

賛美し、鼓舞し、そして全世界に、社会に貢献する活動を思いっきりしてもらうために！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　記　　　　　　　　　　　　　　

「日本語教師」と掛けて

「世界で羽ばたくCool Japanの天使たち」と解く

その心は、「国境なき日本文化の伝道師たち」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和1年6月14日 金曜日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　CJA日本語学校：岡村寛三郎 　　　　　　　　　　　　　　　　政府2省認可：協同組合クラブ・メデカルツーリズム・ジャパン

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科学が突き止めた「運の良い人」N0.2

科学が突き止めた「運の良い人」

（サンマーク出版）脳科学者・中野信子著

その第三章には、「運の良い人は他人と【共に生きること】を目指す」と記載されています。

記

･ 運の良い人は、他者を思いやる

･ 運のよい人は一人勝ちしようとしない

・運の良い人は品のある行動を取る

・運の良い人はライバルの成長も祈る

・運のよい人は利他行動を取る

・運のよい人は他人の良さを素直に褒める

・運のよい人は短所には寛容になって長所を褒める

・運のよい人は不安と上手に付き合う

・運のよい人は誰かを助けたときにこそ「ありがとう」を言う

★禅宗の教えによく似ていますが、以上の内でのどれかを、どれほど大事にしつつ、日々行動しているかが決め手でしょう。

令和1年6月13日 木曜日
CJA日本語学校：岡村寛三郎
政府2省認可：協同組合クラブ・メデカルツーリズム・ジャパン