改憲したらまた戦争になる

しなくてもなりますってば。

噴火と津波と戦争と、どれが最初に来るかな。
　

分数ものさし

これ（を思いつく、使う）って、そんなに凄いことなの ?　そうは思えないんだけど。

私がいくつぐらいから分数を普通に操作していたのかは思い出せませんが少なくとも小学生ではなかった、かと。

理系アタマな仔ならそう遠くない時点できちんと理解できるハズですから小学校高学年や中学入ったばかりくらいで心配する必要は無いと思います、成績という数字が必要な場合を除いて。

アタマが育ってない段階で無理に何かをやらせるのは間違ってるしそれを以って何かを決め付けるのは不幸です。十歳前後の個体には数年くらいの成長差がありますもん。

私は中学校の先生と入試審理官の方の理解や厚意で " 決め付け " をすり抜けられた感がありますが今は思慮も先見も厚意の余裕も無くなっている様子なので大変ですな。

合掌。
　

発達障害が世界を救う

自分達の規範に沿わないものは何でもかんでも "障害" や " 悪いこと " にしてしまう西洋医学を私は彼らの視野の狭さと思慮の浅さの最たるものだと思っていますからその表記は不本意というか何とかならないものですかいななんですがそれはさておき。

題記は言い過ぎだと思います（笑 。

でも何かそのあたりに鍵があるような気がしています。 それが果たして誰の善悪なのかは別として。