大学入試共通テスト英英直読単熟語と無料補助教材共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーの併習で、
驚くほど楽に確実に共通テストキーワードを習得できます。
一日20分×3か月の学習で偏差値45→55という結果が出ているのは、楽習ペーパー右上のQRコードをなぞると流れる共通テスト英語語彙英英定義選択問題(305)~(320)でキーワードの意味を考えて覚えて復習して確実に英語力を強化できているからです。
偏差値50前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示していて翌日と一週間後の復習はきわめて有効です。本日はまず最初に、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題で復習します。第32回英英定義挟み撃ち問題(249)~(264)、
第33回英英定義挟み撃ち問題(257)~(272)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(257)~(272)の中の8問(257)~(264)は前回と重なります。
(257)It is cru------ to hunt animals for sport.
【causing pain and suffering to people or animals on purpose】
英英定義挟み撃ち問題(258)~(271)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。
(272)Europe has long been a popular destination in global migration flo------ .
【the steady and continuous movement of goods, people, or information from one place to another】
解答)(257)cruel ・・・・・・・・・・・・・・(272)flows
※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。
7/20(272)Europe has long been a popular destination in global migration flo------ .
【the steady and continuous movement of goods, people, or information from one place to another】
第40日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(305)~(320)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー42ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q305~Q320実戦編 ※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。
Q305 revive(A B C D)( )
Q306 suspend(A B C D)( )
Q307 regulate(A B C D)( )
Q308 deserve(A B C D)( )
Q309 sign(A B C D)( )
Q310 dinosaur(A B C D)( )
Q311 donation(A B C D)( )
Q312 obligation(A B C D)( )
Q313 vegetation(A B C D)( )
Q314 necessity(A B C D)( )
Q315 entrance(A B C D)( )
Q316 noise(A B C D)( )
Q317 diligent(A B C D)( )
Q318 subjective(A B C D)( )
Q319 promising(A B C D)( )
Q320 fragile(A B C D)( )
Q305revive B復活させる
Q306suspend D出席停止にする
Q307regulate A規制する
Q308deserve C値する
Q309sign D看板
Q310dinosaur B恐竜
Q311donation A寄付
Q312obligation C義務
Q313vegetation C植生
Q314necessity D必需品
Q315entrance A入口
Q316noise B騒音
Q317diligent A勤勉な
Q318subjective D主観的な
Q319promising B有望な
Q320fragile C壊れやすい
Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーp159の確認テスト(実戦編)で、訳語を記入して採点してください。
Q305 revive( ) Q306 suspend( ) Q307 regulate( ) Q308 deserve( )
Q309 sign( ) Q310 dinosaur( ) Q311 donation( ) Q312 obligation( )
Q313 vegetation( ) Q314 necessity( ) Q315 entrance( ) Q316 noise( )
Q317 diligent( ) Q318 subjective( ) Q319 promising( ) Q320 fragile( )
※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第39日基礎編に戻ってください。
第39日
Part1
(305)~(320)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー41ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。
Part2
共通テスト英英語彙テスト(305)~(320)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー41ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q305~Q320基礎編 ※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。
Q305 revive(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q306 suspend(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q307 regulate(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q308 deserve(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q309 sign(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q310 dinosaur(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q311 donation(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q312 obligation(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q313 vegetation(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q314 necessity(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q315 entrance(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q316 noise(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q317 diligent(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q318 subjective(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q319 promising(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q320 fragile(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
解答)
Q305revive復活させる B
Q306suspend出席停止にするD
Q307regulate規制するA
Q308deserve値するC
Q309sign看板D
Q310dinosaur恐竜B
Q311donation寄付A
Q312obligation義務C
Q313vegetation植生C
Q314necessity必需品D
Q315entrance入口A
Q316noise騒音B
Q317diligent勤勉なA
Q318subjective主観的なD
Q319promising有望なB
Q320fragile壊れやすいC
※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。
Part3
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーp111の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ?」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。
Q305 revive(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q306 suspend(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q307 regulate(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q308 deserve(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q309 sign(看板 寄付 恐竜 義務)
Q310 dinosaur(看板 寄付 恐竜 義務
Q311 donation(看板 寄付 恐竜 義務)
Q312 obligation(看板 寄付 恐竜 義務)
Q313 vegetation(騒音 入口 必需品 植生)
Q314 necessity(騒音 入口 必需品 植生)
Q315 entrance(騒音 入口 必需品 植生)
Q316 noise(騒音 入口 必需品 植生)
Q317 diligent(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q318 subjective(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q319 promising(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q320 fragile(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。
(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered
という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。
和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること
解答)1(D)2(B)3(C)4(A)
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。
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偏差値50前後の平均的受験生は単語力がボロボロで、英英定義と例文で単語力を鍛えれば簡単に抜き去れます。
エビングハウスの忘却曲線は記憶した直後の急激な忘却を示していて翌日と一週間後の復習はきわめて有効です。本日はまず最初に、一週間前に取り組んだ英英定義選択問題を英英挟み撃ち問題で復習します。第32回英英定義挟み撃ち問題(249)~(264)、
第33回英英定義挟み撃ち問題(257)~(272)、という重複練習で確実に記憶が定着します。
本日練習する英英定義挟み撃ち問題16問(257)~(272)の中の8問(257)~(264)は前回と重なります。
(257)It is cru------ to hunt animals for sport.
【causing pain and suffering to people or animals on purpose】
英英定義挟み撃ち問題(258)~(271)は、
大学入試共通テスト英英直読単熟語をご覧ください。
(272)Europe has long been a popular destination in global migration flo------ .
【the steady and continuous movement of goods, people, or information from one place to another】
解答)(257)cruel ・・・・・・・・・・・・・・(272)flows
※誤答があれば以下のように大学入試共通テスト英英直読単熟語に赤ペンで日付を書き込んでおくと効率よく再復習できます。
7/20(272)Europe has long been a popular destination in global migration flo------ .
【the steady and continuous movement of goods, people, or information from one place to another】
第40日
Part1
共通テスト英英語彙テスト(305)~(320)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー42ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q305~Q320実戦編 ※アルファベットの英英定義を選んでから、単語の和訳を記入してください。
Q305 revive(A B C D)( )
Q306 suspend(A B C D)( )
Q307 regulate(A B C D)( )
Q308 deserve(A B C D)( )
Q309 sign(A B C D)( )
Q310 dinosaur(A B C D)( )
Q311 donation(A B C D)( )
Q312 obligation(A B C D)( )
Q313 vegetation(A B C D)( )
Q314 necessity(A B C D)( )
Q315 entrance(A B C D)( )
Q316 noise(A B C D)( )
Q317 diligent(A B C D)( )
Q318 subjective(A B C D)( )
Q319 promising(A B C D)( )
Q320 fragile(A B C D)( )
Q305revive B復活させる
Q306suspend D出席停止にする
Q307regulate A規制する
Q308deserve C値する
Q309sign D看板
Q310dinosaur B恐竜
Q311donation A寄付
Q312obligation C義務
Q313vegetation C植生
Q314necessity D必需品
Q315entrance A入口
Q316noise B騒音
Q317diligent A勤勉な
Q318subjective D主観的な
Q319promising B有望な
Q320fragile C壊れやすい
Part2
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーp159の確認テスト(実戦編)で、訳語を記入して採点してください。
Q305 revive( ) Q306 suspend( ) Q307 regulate( ) Q308 deserve( )
Q309 sign( ) Q310 dinosaur( ) Q311 donation( ) Q312 obligation( )
Q313 vegetation( ) Q314 necessity( ) Q315 entrance( ) Q316 noise( )
Q317 diligent( ) Q318 subjective( ) Q319 promising( ) Q320 fragile( )
※14問以上正解できないようであれば、以下↓の第39日基礎編に戻ってください。
第39日
Part1
(305)~(320)youtubeシャドーイング予習←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー41ページ左上のQRコードをクリックするとyoutubeが表示されます。
Part2
共通テスト英英語彙テスト(305)~(320)音声←共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパー41ページ右上のQRコードをクリックすると音声が流れます。
Q305~Q320基礎編 ※単語の和訳を選んでから、アルファベットの英英定義を選んでください。
Q305 revive(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q306 suspend(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q307 regulate(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q308 deserve(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)(A B C D)
Q309 sign(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q310 dinosaur(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q311 donation(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q312 obligation(看板 寄付 恐竜 義務)(A B C D)
Q313 vegetation(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q314 necessity(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q315 entrance(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q316 noise(騒音 入口 必需品 植生)(A B C D)
Q317 diligent(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q318 subjective(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q319 promising(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
Q320 fragile(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)(A B C D)
解答)
Q305revive復活させる B
Q306suspend出席停止にするD
Q307regulate規制するA
Q308deserve値するC
Q309sign看板D
Q310dinosaur恐竜B
Q311donation寄付A
Q312obligation義務C
Q313vegetation植生C
Q314necessity必需品D
Q315entrance入口A
Q316noise騒音B
Q317diligent勤勉なA
Q318subjective主観的なD
Q319promising有望なB
Q320fragile壊れやすいC
※大学入試共通テスト英英直読単熟語で英英定義と例文の和訳を確認すると学習効率倍増です。
Part3
以下は共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーp111の確認テスト(基礎編)で〇で囲むだけのやさしい問題ながら「これなんだっけ?」と考えることで記憶が定着しやすくなります。
「考える単語学習」を継続することで赤フィルターをかけて何度も回すだけの機械的な単語暗記に大差をつけることができます。
Q305 revive(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q306 suspend(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q307 regulate(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q308 deserve(出席停止にする 復活させる 値する 規制する)
Q309 sign(看板 寄付 恐竜 義務)
Q310 dinosaur(看板 寄付 恐竜 義務
Q311 donation(看板 寄付 恐竜 義務)
Q312 obligation(看板 寄付 恐竜 義務)
Q313 vegetation(騒音 入口 必需品 植生)
Q314 necessity(騒音 入口 必需品 植生)
Q315 entrance(騒音 入口 必需品 植生)
Q316 noise(騒音 入口 必需品 植生)
Q317 diligent(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q318 subjective(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q319 promising(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
Q320 fragile(有望な 主観的な 壊れやすい 勤勉な)
※答を確認するだけではなく、アマゾンで以下のように紹介されている大学入試共通テスト英英直読単熟語のリーディング方式の英英定義選択問題にも取り組んで英英定義と例文の和訳を確認すると学習効果倍増です。
(1)
1accept(Ex: In *accepting a *formal *invitation, it is important to *respond *appropriately)(.001)
2provide(Ex: Our *company *provides our *customers with clothing at *reasonable prices)(.002)
3display(Ex: He is an artist whose paintings are *displayed in a *museum in Paris. )(003)
4imagine(Ex: In an *increasingly *connected world, many people can't *imagine life without the Internet)(.004)
(A)to form a picture of something in your mind
(B)to give something to someone or make it available to them
(C)to put something in a particular place where people can see it easily
(D)to take something that is offered
という設問で1~4の単語に合った(A)~(D)の英英定義を選択します。
和訳と解答は以下のようになります。
(1)
1accept:受け入れる(Ex:正式な招待を受け入れるにあたって、適切に返答するこ とは重要だ )
2provide:提供する(Ex:当社は、手頃な価格で衣類を顧客に提供す る)(2005中央大)
3display:展示する(Ex:彼は絵画がパリの美術館に展示されている芸術家だ ) (2016東海大)
4imagine:想像する(Ex: ますますつながっている世界で、多くの人々はインター ネットなしの生活を想像することはできない)
(A)何かの画を心の中に形成すること
(B) 何かを誰かに与える、あるいは利用できるようにすること
(C)人々が簡単に見ることができるように何かを特定の場所におくこと
(D)提示されたものを受けること
解答)1(D)2(B)3(C)4(A)
共通テスト英語キーワード英英楽習ペーパーは大学入試共通テスト英英直読単熟語に基づく無料補助教材で、宿題や小テストへのご利用は大歓迎です。奇数ページが基礎編、偶数ページが実戦編になっていて、両面印刷すると英語が苦手な生徒を置き去りにせず英語が得意な生徒を退屈させない小テストができます。
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