児童委員会～プロジェクトスタート～

本校では、今年度から児童委員会を、これまでの情報委員会や文化委員会などの委員会方式から、児童一人一人が川北小学校をさらに良くするために何ができるかを考えて活動を行うプロジェクト方式で行うことにしました。

今日はその第１回目として、みんなで川北小学校の良さや課題について話し合う会を行いました。

始めに、児童会役員のみなさんが、今年度の児童会テーマの発表と学校の良さと課題について発表してくれました。

今年度の児童会テーマは「ＮＥＸＴ　ＳＴＡＧＥ」です。新しいことに取り組み次の段階に進んでいこうという思いをテーマにしてくれました。

 

次にグループを作り、グループごとに学校の良さや課題について話し合い、どんな活動をすればもっと学校が良くなるかを話し合いました。

 

 

それぞれのグループでは、活発な意見交換が行われました。

 

これから数回の話し合いを行い、より良い川北小学校になるためにどんな活動（プロジェクト）が必要か決めていきます。

 

 

 

６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。

２・３校時に、６年生が今年度の全国学力・学習状況調査に取り組みました。

本日は、国語と算数を行い、質問紙調査については、後日オンラインで行います。

一人一人の真剣な顔つきがとても印象的でした。

 

 

 

「学びタイム」が始まりました。

4月17日（月）

今日から今年の「学びタイム」がスタートしました。

「学びタイム」は、1~6年生の縦割り班で、お互いにその時自分が必要だと思う学習にそれぞれが取り組む時間です。

縦割り班で学習しているので、上級生が下級生にアドバイスしたり相談したりしながら、学習に取り組みます。

今日は、初回ということもあり、これからの学習について、確認したり計画を立てたりしました。

 

 

 

 

 

たくさんの「花」を咲かせられる時間にしていきたいですね。