こんにちは
イオ平鹿の８月３１日の活動の様子をお伝えします
この日は、低学年チームはイラストを見て、
イラストに当てはまる擬音を当てはめていく活動
を行いました
職員が伝えた言葉を子どもたちがイラストを
じっくりと見て、探していきましたよ
「ビリビリ」の言葉を一緒に発語を促して
いきながら、探して…見つけました
高学年・中高生チームは、
オノマトペ伝言ゲームを楽しみました～
初めに擬音語と擬態語の説明をし、
実際に職員が擬音・擬態のみを
使って出題しました
今回は、擬音・擬態だけでは難しいので
手振り身振りもOK👌にしましたが、
ほとんどの子はオノマトペのみで表現
していましたよ
ちなみに答える方もなかなか真剣でしたよ
文責：戸沢
こんにちは！
猛暑続きの最近では珍しく少しの雨と雷がありました。
雷を怖がる小学生に「大丈夫だよ。」と優しく声を掛けてあげる高校生の姿が・・・いいですね
（怖かった子はごめんね
）
この日はリズム遊びをしました。
棒とジャンプの開く閉じるが逆なのですが・・・
棒担当も跳ぶ方もタイミング良くできてます！
音楽担当もばっちりでした
文責：土谷
こんにちは
この日は不審者がイオに来たという設定で防犯訓練を行いました。
まずは訓練の意義や流れなどの勉強をしました。
みんなしっかりと聞いています！
訓練の前にひとつゲームを。
「オオカミが来たぞゲーーーム！」
子猫カード、オオカミカード、不審者カードを見てそれぞれの反応をします。
「来たぞ来たぞ、子猫が来たぞ！」には
「オッケー！」
「来たぞ来たぞ、オオカミが来たぞ！」には
「助けてー！」
この部屋の大きさに合わせた声の大きさでよろしくね、の課題にもバッチリOK
素晴らしい
「来たぞ来たぞ・・・。」
不審者の時には「不審者が来たぞ。」とは言わずカードを見せるだけ。
声を出さずに静かに見えない所に移動出来ました！
この後の防災訓練にもゲームが生かされていましたね
いろんなパターンの不審者対応を学んでいきたいと思います。
子どもたちの安全の為に・・・
文責：土谷
