こんにちは
イオ平鹿の1月25日～27日の様子をお伝えいたします
今回は三日間かけて「いつ」「どこ」で「だれ」が「何をした」に当てはまる言葉を考える活動に取り組みました
正しい文章の作り方を学んでいきましょう
一日目の低学年チームは短い文章を作ってその通りに行動できるかをやってもらいました
高学年チームは「いつ」「どこ」「だれ」「なにをした」に当てはまる言葉を全員で考えました
二日目は実際に正しい文章になる様に言葉をあてはめていくグループと…
「が」「で」「は」等の助詞の使い方を学ぶグループに分かれて取り組みました
最終日は全員で
自分が作った言葉とお友達が作った言葉をランダムに選んで並べて…
文章としては正しいけど内容がへんてこで面白い。
そんな文章がたくさん作ってくれました
三日間とても頑張りました
お疲れさまでした
今日もステキな一日になりますように
文責：今野
