いい学校のつくり方

もしも，自分の子どもをいい学校に通わせたいならば，
自分の子どものいま通っている学校を
いい学校にするのが一番てっとりばやい。

そこで，いい学校のつくり方をご紹介したい。
実は，簡単である。

折に触れ，その学校のことを，
「いい学校だ」といろんな人に言うのである。

親は近所の人に言いふらし，
その学校の先生は，その学校の子どもたちに言うのである。

「この学校の○○校長はすばらしい」
「この学校にはこんなにずぐれた先生がいる」
「この学校の生徒はすばらしい」
「この学校の保護者はみんな学校の教育に理解がある」
「この学校のこの施設はすごい」
などなど。

全く事実無根でも困るが，
よいことをことさらに大きく吹聴するのである。

そうすると，
先生も子どもたちも，そして保護者も近所の人も，
だんだんその気になっていく。

そして，自然にその学校は
いい学校になっていくのである。


いい学校かそうでないかは，
実質を言われているのではなく，
印象に過ぎず，
人の心の持ち方で変わっていく場合が多い。

いい学校と言われる学校は，
そのよい点に注目されており，
よくない学校と言われる学校は，
そのよくない点に注目されているのである。

だから，
学校や先生や，あるいは子どもたちや保護者を
お互いがお互いを悪く言っていると，
そのことが原因で，
学校がどんどん悪くなるということに
気づいたほうがよい。

とくに学校教師は，
このことにたいへん無頓着なように思われる。
平気で同僚のことを悪く言ったりする者が結構いる。
管理職ですら自校の教員を悪く言う者がいる。
そのことが，自分の職場環境をどんどん悪化させているのに
気づかないというのは相当な愚か者である。