共育

土曜日になって、やっと休日モード。

１日中、ミシンと格闘していました。

ミシンとか、編み物って、音楽を聴いたり、作曲したりするには最高の環境なんです。

それにしても、リトルと通園していると、たくさんの発見があります。

先生の言葉や、園からのプリント、授業の内容には、どきっとすることがあります。


これだけたくさんの人に囲まれていながら、出会って、お話しして、１年間おつきあいをさせていただく、という巡り会いは、人生のなかでも、ほんの一握り。出会うべくして出会う、そのご縁に感謝いたします。


先生からのご挨拶。


もちろん、理屈では、わかっていることです。

でも、これを言葉にして、お話することって、なかなかないでしょう、ぐっときてしまいました。


「共に育む」

きょういく、ということが、まさに私自身に訴えてくることばでした。

自分の脱いだ靴をそろえる、気持ちのよいご挨拶をする、字を丁寧に書く、テレビはなるべくみない、砂糖害に浸らない、、、など、「しつけ」という幼児時代に学ぶべきものは、私自身に浸透していなかったことばかり。

毎週のしつけ目標は、私のために勉強することなかり

「共育」なのです。