子どもには見えない友達、イマジナリーフレンドがいるそうです。
上越教育大学 発達心理学研究室の森口佑介博士によると、
空想の友だちとは,幼児期に典型的にみられる現象で,目に見えない他者を友達とみなし,現実の友だちと同様にやりとりすることを指します。子どもは誰もいないところに話しかけ、何もないところに笑いかけます。わが国においては、『となりのトトロ』において典型的に見られますし、『妖怪ウオッチ』の妖怪もこれに類するものかもしれません。これまでの研究より,幼児の約半数程度が空想の友だちを持ち,空想の友だちと遊ぶことで社会性や認知機能が育まれることが示されています。
6歳の子どもに聞いたら、5人いると行っていました。
僕にはいた記憶がありません。
子どもに今、聞いたら、今は2階にいるそうです。
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上越教育大学 発達心理学研究室の森口佑介博士によると、
空想の友だちとは,幼児期に典型的にみられる現象で,目に見えない他者を友達とみなし,現実の友だちと同様にやりとりすることを指します。子どもは誰もいないところに話しかけ、何もないところに笑いかけます。わが国においては、『となりのトトロ』において典型的に見られますし、『妖怪ウオッチ』の妖怪もこれに類するものかもしれません。これまでの研究より,幼児の約半数程度が空想の友だちを持ち,空想の友だちと遊ぶことで社会性や認知機能が育まれることが示されています。
6歳の子どもに聞いたら、5人いると行っていました。
僕にはいた記憶がありません。
子どもに今、聞いたら、今は2階にいるそうです。
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