四つ葉のクローバー

　今日の午後、外出から塾に戻ってくると、小学生の生徒が学校から帰ってくるところでした。私の車を見つけてすぐ手を振ってくれました。声をかけると、手に２つ持っているものを見せてくれました。一つは青々とした梅の実でした。もう一つは四つ葉のクローバーでした。学校のうさぎ小屋のそばで見つけたそうです。
　小学生のこういうちょっとした発見って楽しいですね。
　7時前に今日は青梅駅前校の生徒を小作本館まで送りました。駅前校の教室を出てすぐ、ぼんやりとですが虹が出ていました。雲が多かったこと、夕暮れ時で暗かったこともあり、写真に残せるほどではありませんでしたが、久しぶりに虹をみました。
　慌ただしくても、いろいろなものに目を向けてみると、発見や感動ってあるものですね。

やっぱり一定の練習量は必要です。

　中間テスト対策を毎日行っています。成績がなかなか上がってこない生徒の特徴の一つとして「わかった気になっている」ことはいつもあげられます。わからない問題があり、質問して教えてもらうと、わかった気にはなります。しかし、わかった気になってそれ以上の問題演習をこなさない、あるいは他の問題が気になってその問題から離れてしまうと結局身につかないのです。中間テスト対策中は毎日塾に来ることになっていますから、翌日確認するともうわからなくなってしまっていることがあるのです。
　基本的なことは一定量練習を積むこと、必ず繰り返し行うこと、そして「わかったつもりが危険」ということを意識することが重要だと思います。勉強のペース、繰り返しの回数や量などを管理し、きちんとした勉強の方法を身につけるために、創研塾ではテスト対策期間中は毎日塾に来て勉強することにしています。