「努力の跡」と「提出物」の矛盾

提出物から宿題を除けてみると、提出物とは「その時点までの習熟度を証明するための完成品」と言えると思います。

提出物には提出様式と期限があり、

指定通りでなければ減点になります。

あくまで完成した状態での提出が求められます。

だから宿題を提出物にすると

「完成品」が続々届きます。

そして、

疑心暗鬼から回答集を回収し始め、

誤答を修正する機会を潰してしまう。

答えを丸写ししてでも全ページを埋めて

「仕上げて提出」しているだけの生徒から学習機会を奪うばかりか、

担当生徒たちの学力低下と

膨大な採点業務が襲ってくる。

時には

全員全ページ100点の提出物です。

完成度は

努力の痕跡や個人の主張を技術的に消して高められます。

だから生徒は指定に沿ってよく考え、

模範解答を丁寧に宿題に書いてきます。

冊子の通りの式と答えです。

途中式は全て消します。

落書きと同じ扱いです。

宿題を提出物にしてしまうと、

努力の痕跡は潰されてしまいます。