第３３回中国・四国・九州生涯教育実践交流会～分科会

午前３実践×４会場＝１２実践
午後４実践×４会場＝１６実践
計２８実践が、用意されています。

参加した分科会は、
①地域行事が「中学生ボランティア」を育て、
　「中学生ボランティア」が地域行事の「環」となる
　　佐賀県巨勢校区子ども会連絡協議会　会長　宮地朝男

②地域の教育力を補完し、自身の生涯学習力を維持する土曜講座
　～退職校長の地域貢献～
　　姶良市教育委員会　社会教育主事　鵜木孝夫

③「はやめ南人情ネットワーク」が創出した姶認知症見守りの大牟田方式
　～地域再生大賞に輝く２０年～
　　大牟田市駛馬南校区社会福祉協議会　会長　汐待律子

④「笑わせたいわ笑学校」の基本理念と社会啓発のための地域実践
　～「話し方教室」から笑いを基点とした人間関係の創造」へ～
　　笑わせたいわ笑学校　事務局　マックビーン光子

⑤ＰＴＡ「おやじ部」による教育力の創造
　～子どもが楽しむ！親も楽しむ！親子で楽しむ！
　　西条市立小松小学校ＰＴＡ　副会長　伊藤憲一

⑥「体験」と「食」と「語り」で地域の子どもを育てる
　～保育所発「ふるさとの養育意識」の変革～
　　益田市保育研究会　ふるさと教育研究委員長　河野利文

⑦古代史跡を巡るキッズ・アドベンチャー
　～少年自然の家が現代っ子につきつけた真夏の挑戦～
　　船上山少年自然の家　指導主事　中本祐二

タイトルだけでもワクワクしてきませんか？
地域の中で、子どもが、
大人がどう生きていくか？
仕掛け人は、どう考え、どう形にするか？
それをサポートするのは？
中学生、高校生、大学生、若者の参画は？

整理しきれないほどのヒントを
いただきました。
生石で、松山で、
実現したいことばかりでした。