今日は朝から台風の影響で大雨となりました。
風は言うほどキツクはなかったが、雨ですね~~。ザーザーでした。
昼過ぎからは落ち着いて、夕方からの授業は問題なくみんな来てくれました。
ありがたし~~。
期末テストの結果も少しずつ分かってきました。まだ中1生では返却が遅れていて全容が分かりませんが・・・。
前回より上げてくれたけど、納得がいかない点数だった子もいて、悔しい思いをしています。
後は、成績がどうつくかです。それにより、夏休みの動きも変わります。当然本人の意識も変わるのです。
思っているランクより下げるか?現状より上げて本来のランクを維持するか?
「例え成績がどうであっても、この夏休みは思いっきりやる!その結果がどうでようと悔いはない!」
くらいになっていければ、確実に上がる。
今までのこどもたちがそうだった。
「よしっ!」と決めて、行動し始めたら、願いは叶う。
決談と行動。
これっセットです。
「よしっ!」・・・「明日からしよう」
これダメなパターン。
よしっとすぐ動く。でないと、物事動きません。
更に、継続。
そして、「願い」が無いと進みようがない。
目的と目標。こうしたい、こうなりたい・・・。
だから、今はこのように動くのだと。
何が何でもこの高校、この大学、この仕事のこの企業に入るんだ!という思い。将来これがしたいから、この高校へ行く。
等のように、「願い」は重要。
一番いけないのは、”やみくも”。
暗闇をどこに着くかわからず、ただひたすらに走り続ける。これは厳しい。やるきも出ません。
その内歩き出す。そして止まる。更に座り込む。
出来る子、出来ない子の違い。
それは、努力の時間の長さの違いと集中力の継続時間の違い。
努力し続けるという事は、集中し続けるという事ですね。
継続時間を長くするには、経験しかない。
今日は3時間出来た。明日は4時間、そして5時間・・・・。
これも行動するということで経験し身に付く。
その学習の経験値を上げるには、夏期講習でみっちりやり込む事です。
秋以降、集中力がむっちゃついてます。
これも毎年の事。
やるしかないのです。
明日に、期待!
風は言うほどキツクはなかったが、雨ですね~~。ザーザーでした。
昼過ぎからは落ち着いて、夕方からの授業は問題なくみんな来てくれました。
ありがたし~~。
期末テストの結果も少しずつ分かってきました。まだ中1生では返却が遅れていて全容が分かりませんが・・・。
前回より上げてくれたけど、納得がいかない点数だった子もいて、悔しい思いをしています。
後は、成績がどうつくかです。それにより、夏休みの動きも変わります。当然本人の意識も変わるのです。
思っているランクより下げるか?現状より上げて本来のランクを維持するか?
「例え成績がどうであっても、この夏休みは思いっきりやる!その結果がどうでようと悔いはない!」
くらいになっていければ、確実に上がる。
今までのこどもたちがそうだった。
「よしっ!」と決めて、行動し始めたら、願いは叶う。
決談と行動。
これっセットです。
「よしっ!」・・・「明日からしよう」
これダメなパターン。
よしっとすぐ動く。でないと、物事動きません。
更に、継続。
そして、「願い」が無いと進みようがない。
目的と目標。こうしたい、こうなりたい・・・。
だから、今はこのように動くのだと。
何が何でもこの高校、この大学、この仕事のこの企業に入るんだ!という思い。将来これがしたいから、この高校へ行く。
等のように、「願い」は重要。
一番いけないのは、”やみくも”。
暗闇をどこに着くかわからず、ただひたすらに走り続ける。これは厳しい。やるきも出ません。
その内歩き出す。そして止まる。更に座り込む。
出来る子、出来ない子の違い。
それは、努力の時間の長さの違いと集中力の継続時間の違い。
努力し続けるという事は、集中し続けるという事ですね。
継続時間を長くするには、経験しかない。
今日は3時間出来た。明日は4時間、そして5時間・・・・。
これも行動するということで経験し身に付く。
その学習の経験値を上げるには、夏期講習でみっちりやり込む事です。
秋以降、集中力がむっちゃついてます。
これも毎年の事。
やるしかないのです。
明日に、期待!

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