昨日、火曜日の育英はジュニア教室の日。
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1年生は双六を作って、足し算練習をしようという企画。
前回サイコロ二つを使って足し算遊びをしたのですが、
どうもそれでは盛り上がりに欠けます。
そこで、双六を手書きで作って、それで遊びながら
足し算の練習にしようと、一石二鳥な考え。
3チームに分かれて、カレンダーの裏を使って作ります。
デジタルゲーム世代の子ども達ですが、いくつかの
ポイントを話すと、要領をつかみどんどん面白い双六を
作っていきます。
「小島よしおのまねをする」
「おわらいをやる」
「うたをうたう」
「おんどくをする」
「好きな人のなまえをいう」
「きづいたことをいう」???
その後は、実際に作った双六で遊びます。
そうして、自分たちが書いたイベントを見て
実行して大笑いしています。
「え~、好きな人とかいないし!!」
「え~、好きな人……、○○ちゃん!」
「お、音読だって! 雨ニモ負ケズ 宮澤賢治……」
面白い面白い。
これ最高です。
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Go For It!! IKUEI!!
by 川上
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1年生は双六を作って、足し算練習をしようという企画。
前回サイコロ二つを使って足し算遊びをしたのですが、
どうもそれでは盛り上がりに欠けます。
そこで、双六を手書きで作って、それで遊びながら
足し算の練習にしようと、一石二鳥な考え。
3チームに分かれて、カレンダーの裏を使って作ります。
デジタルゲーム世代の子ども達ですが、いくつかの
ポイントを話すと、要領をつかみどんどん面白い双六を
作っていきます。
「小島よしおのまねをする」
「おわらいをやる」
「うたをうたう」
「おんどくをする」
「好きな人のなまえをいう」
「きづいたことをいう」???
その後は、実際に作った双六で遊びます。
そうして、自分たちが書いたイベントを見て
実行して大笑いしています。
「え~、好きな人とかいないし!!」
「え~、好きな人……、○○ちゃん!」
「お、音読だって! 雨ニモ負ケズ 宮澤賢治……」
面白い面白い。
これ最高です。
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Go For It!! IKUEI!!
by 川上