「発掘!あるある大事典2」の捏造問題が話題になっているが,
効果のほどが本当は科学的には検証されていないのに,
効果があるように喧伝されていくという意味では,
巷にあふれる,さまざまな効果的教育法や学校の宣伝などにも
似たようなものがあるのではないかと思えてくる。
ちょっとみてわかりやすい事柄ほど,
実はあやしいと思ったほうがよいようである。
効果のほどが本当は科学的には検証されていないのに,
効果があるように喧伝されていくという意味では,
巷にあふれる,さまざまな効果的教育法や学校の宣伝などにも
似たようなものがあるのではないかと思えてくる。
ちょっとみてわかりやすい事柄ほど,
実はあやしいと思ったほうがよいようである。