【昔の手帳から】 １２月１８日 （79年：Ｈ上京）

【１９７９年】（浪人）

Ｈ上京。
"And I Love Her"

火曜日。

Ｈが上京して來た。
これが年内最後の上京だつた。
いつものやうに穗高での逢瀬。
私は １１日に判明した全國１７位といふ快擧 をＨに報告した。
Ｈからの「凄い！」といふ賞讚が心地好かつた。
これで私はＨと付合ふにふさはしい男に一歩近づけたやうな氣がしてゐた。
たぶん、ドヤ顏をしてゐたことだらう。
そんな氣持ちもあつて、手帳に"And I Love Her"なんて書いたのかもしれない。
私の好きなビートルズの曲だ。

もうこれで暫くは逢へない。
いや、暫くどころか、これが最後かもしれない。
２人とも失敗すれば、東と西に別れ別れ。
２人とも合格しても、東と西に別れ別れ。
２人が一緒の地域にゐるための條件は、どちらか一方だけが合格すること。
複雜な心境だつたが、どうしようもない。
とにかくベストをつくすしかない。




【１９８０年】（１囘生）

バイト ￥6,160

木曜日。

大家さんの實家、鞍馬にある 「京・くらま 林」 でのバイト。
１１月２６日から始めて、この日で１５日目。
１５日は雪、１６・１７日は風邪で休んだので、４日ぶりのバイトだつた。




【１９８１年】（２囘生）

Ｅ鴫原 發表豫定 ～ 發表せり！
體育休み

金曜日。

鴫原教授の英語の講義は、クラシック音樂を題材にした講義だつた。
單位が安いことで有名だつたので、講義登録には大勢の學生が押し寄せ、テストによる選拔となつた。
テストは、クラシック音樂を聽いて曲名や演奏家を當てるといふ、かなりマニアックなもの。
私は、クラシックに詳しいカワムラのお蔭で、このテストをクリアすることが出來た。
鴫原教授は出席をとつてゐなかつたやうに記憶してゐる。
そのかはり、發表の機會が順番に廻つてくるのだが、その發表さへしてゐれば良かつた筈。
つまり、逆に云へば、發表することが重要だつた。
そのためには、發表の順番を數へて自分の順番を明確にしておく必要がある。
私は自分の發表することになるであらう日を手帳にしつかりとメモしておいた。
それがこの日だつたわけだ。
しかしリスクはある。
休講があつたり、發表豫定者が講義に出てこなかつたりすると順番は狂つてしまふ。
そのやうな事態が生じてゐるかどうかは、毎囘出席してゐなければわからない。
しかし、毎囘出席するやうなマメな連中は、さうさうこの講座をとつてはゐない。
もちろん、私も毎囘出席するほどにはマメではない。
つまり、これは一種の博奕であつて、發表する筈の日に出席しても發表できないこともあるわけだ。
發表できたことは、さういふ意味では奇跡と云つてもよい。
だから、「發表せり！」などといふ、大本營發表のやうなことを書いてゐたのだらう。




【１９８２年】（３囘生）

小５（殘り）、中１Ｂ（２科目）、中２（２科目）

土曜日。

奈良・富雄の本部から預つた、Ｋ教育センター共通テストを實施。




【１９８３年】（４囘生）

投票
9:30 枚方。父兄面談

日曜日。

前夜からの大雪で、朝、あたりは眞つ白だつた。
その中を朝一番で選擧に出かけた。
なんの選擧だつたのかは覺えてゐない。

父兄面談のために９時半に枚方へ。