心持ちを大切に

意思表示と疎通

その方法、手段を考える
気持ち、意見など・・・を、伝える
一般的には、説明がある

いつもの「３Ｋ」で
説明＝ときあかす(説き明かす)
説教＝解き明かし、教える
説得＝解き明かし、納得させる
と、使いわける

更に、これを３Ｋで
説得から説徳＝徳を説き明かす
つまり、よろこ(説)びをもって徳をつむ
これが、人の道＝人道であり
説徳を実践する、人の道を行けば
人徳＝仁徳を身につけることに

先ずは、説得につとめるとき
出来ることなら、説徳に心掛け
・・・納得に人徳を頂けばこの上ない
そんな行動を、取り続けたいものだ

まさに
組織活動も、そうありたい・・・
きっと、そこには人も集まるのでは
これが、
尊徳の企業体質文化・風土であろう

感謝の迷い旅

お役立ちの思考力

何かを求めて、考えるという旅をする
身の回りには、情報がこれでもかと
私たちの受け止めは・・・
視覚情報が９０％ととも言われるが
感覚や感性などで・・・
常に目の前、身の回りには刺激が

その刺激を、学び力や思考力などで
次の行動に移して行くのです
その間の、時間の流れの中で
更なる刺激を受けることになる

人は生まれもって、学び力を持つ
それは、時には感覚や感性であったり
人が育つ課程では、学び力を高め
思考力などが養われていく

知識を身につけ、感情的学びも
就学前から、義務教育へ
そして、更なる教育を求める

一通りの教育を終えると
社会教育が始まる、色々な形で
・・・・・・
そんな時、人は新たに思考の旅をする
見える、見えない、それぞれの環境下
放浪し、つまづき、時に遠回り
そんな事象も、学びに換える力を持って
辛い旅になることも・・・

より良い思考力で、多くの人と
・・・旅は、心から楽しみたいもの
今は、顧問サポートの旅をつづけ
その旅に
お役立ちと感謝して、楽しみを求める