中3生の大阪府下全域の模擬試験の締め切りは明日。
内容を理解している子たちは早々と申し込みを済ませています。が、「何それ~~~???」とか、「受けらんとあかんの~??」や、「え~しんどい~」等々の子もいます。なかなかそういう話を周りで聞けていないのです。また親御さんもそういう処まで気が回らない。
「あのな!自分の為に受けるんやみんな!自分の実力を知るためにな!」
テストと言えば、嫌になる。それは「点数が悪い」「準備してない」=「結果で叱られる」だから拒絶するのです。逆に点数が良ければ、「何点上がるやろ?」と興味を持ち出します。
なので、こういう処からやり始め、どんどん慣れて行くようにします。そうしないと本番でどうなるか分かりませんし・・・
「朝は早くに家を出て、試験会場のある私立高校へ行くんやで!」
「え~~~~早いんや~~~~うそう?日曜日やデ~~」
まだまだ意識が低ぅ~ございます。
これからどんどん意識が上がっていきます。
たまたま後ろで授業を受けていた「新高校生」たちにも・・・
「みんな受けたよな~?日曜日も自習に来てたしね~」
「うん!うん!」と笑顔でうなずきます。
「やったやった!昼から22時までしたし~!模擬テストも気になるから3回以上受けたし~」
経験者は語る!です。
こういう時、直近の先輩がいると話が速い!
周りの全てが”学習モード”であるから成り立つ話です。私も講師も先輩も他の同学年の生徒もです。
「えーーーそんなんやってられるか・・・い?って事は無いよねぇ~~やりましょうね!」と周りの「空気読めー」的オーラからそうなりますね。
みんなやろうとしてる~。やらなあかんのや!
と感じるようになればどんどん進んでいきます。
ただし~~~・・・・
肝心の学校ではそうはならず、その逆になっていきます。
「私、模試受けるねん!」
「はぁ~~~??まだ早いよ~今から受けても判定でませんよ~~」
「えー?うちの行ってる塾でそんなん言われてへんし~~」
「日曜日?その日は映画に行くんとちゃウ?」
とどんどん足を引っ張る意見が飛び出します。
こいつらを「烏合の衆」ともいいます。
決して、惑わされない様に!やるのは自分です。
明日に、期待!
内容を理解している子たちは早々と申し込みを済ませています。が、「何それ~~~???」とか、「受けらんとあかんの~??」や、「え~しんどい~」等々の子もいます。なかなかそういう話を周りで聞けていないのです。また親御さんもそういう処まで気が回らない。
「あのな!自分の為に受けるんやみんな!自分の実力を知るためにな!」
テストと言えば、嫌になる。それは「点数が悪い」「準備してない」=「結果で叱られる」だから拒絶するのです。逆に点数が良ければ、「何点上がるやろ?」と興味を持ち出します。
なので、こういう処からやり始め、どんどん慣れて行くようにします。そうしないと本番でどうなるか分かりませんし・・・
「朝は早くに家を出て、試験会場のある私立高校へ行くんやで!」
「え~~~~早いんや~~~~うそう?日曜日やデ~~」
まだまだ意識が低ぅ~ございます。
これからどんどん意識が上がっていきます。
たまたま後ろで授業を受けていた「新高校生」たちにも・・・
「みんな受けたよな~?日曜日も自習に来てたしね~」
「うん!うん!」と笑顔でうなずきます。
「やったやった!昼から22時までしたし~!模擬テストも気になるから3回以上受けたし~」
経験者は語る!です。
こういう時、直近の先輩がいると話が速い!
周りの全てが”学習モード”であるから成り立つ話です。私も講師も先輩も他の同学年の生徒もです。
「えーーーそんなんやってられるか・・・い?って事は無いよねぇ~~やりましょうね!」と周りの「空気読めー」的オーラからそうなりますね。
みんなやろうとしてる~。やらなあかんのや!
と感じるようになればどんどん進んでいきます。
ただし~~~・・・・
肝心の学校ではそうはならず、その逆になっていきます。
「私、模試受けるねん!」
「はぁ~~~??まだ早いよ~今から受けても判定でませんよ~~」
「えー?うちの行ってる塾でそんなん言われてへんし~~」
「日曜日?その日は映画に行くんとちゃウ?」
とどんどん足を引っ張る意見が飛び出します。
こいつらを「烏合の衆」ともいいます。
決して、惑わされない様に!やるのは自分です。
明日に、期待!
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