先週の授業から・・・
エクセルのつづけるテキストで、料理教室のこんな日程表を作りました。
○○年○○月の第2水曜日は何日?
を関数を使って自動的に求めるというのが課題。
1つ1つは難しくない関数ですが、それらの関数を組み合わせて使う技は、慣れていないとチョッと大変です。
カレンダー見て自分で手入力したほうがずっと早いかも!
ソレを言っちゃ~、お勉強になりません!
とりあえずテキストどおりに操作してみて、完成。
授業の後半は「松原教室マスター○クラス日程表」を作る、という実践課題に取り組んでいただきました。
自分に関係あるものが出来上がると、やっぱりウレシイものです。
そーだ!マスタークラスの生徒さんには、学期の終わりにこの課題をやって次学期の日程表を自作していただこうかな?!
エクセルのつづけるテキストで、料理教室のこんな日程表を作りました。

○○年○○月の第2水曜日は何日?
を関数を使って自動的に求めるというのが課題。
1つ1つは難しくない関数ですが、それらの関数を組み合わせて使う技は、慣れていないとチョッと大変です。
カレンダー見て自分で手入力したほうがずっと早いかも!
ソレを言っちゃ~、お勉強になりません!
とりあえずテキストどおりに操作してみて、完成。
授業の後半は「松原教室マスター○クラス日程表」を作る、という実践課題に取り組んでいただきました。
自分に関係あるものが出来上がると、やっぱりウレシイものです。
そーだ!マスタークラスの生徒さんには、学期の終わりにこの課題をやって次学期の日程表を自作していただこうかな?!
