ちょっと いっぷく【爺の家庭教育】 お父さんとお母さんどちらが大事。どちらが大切。〔どちらも大事。〕
沙弥（さや）、汰朗（たろう）、「とうと」と「かあか」どちらが大事。
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場所： 回転寿司で爺（じい）、婆婆（ばあば）、とうと、沙弥、汰朗と食事中です。
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とうと＝おとうさん。かあか＝おかあさん。何故か娘夫婦はそう呼んでいます。
まぁ。孫が小さい頃は、日本語のお父さん・お母さんは呼びにくい言葉ですね。
私は、とうちゃん、かあちゃんで育ちました。今も兄弟姉妹の話は変わりません。
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沙弥（さや）５歳、汰朗（たろう）３歳、「とうと」と「かあか」どちらが大事。←この頃から、はじめました。
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キョトンとした顔で、寿司皿の寿司を食べています。
「まぁ、無理もないか。」←『心の中で、そんなものだと思いました。』
「この皿の寿司は二つある。」 こっちが、「とうと」。 もう片方のこっちが、「かあか」。
同じだよ。「とうと」と「かあか」は、同じなんだよ。どちらも大事なんだよ。←大切なんだよ。
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食べたら、いかんのちがう。←そんな顔してました。←そのような間（ま）を確認してから、↓
「大丈夫、沙弥、汰朗。 食べても大丈夫だよ。 食べたら分かるから。」
「食べると分かる。二つの味は同じだから。」←皿の上には寿司が二つ載（の）っています。
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こっちが、「とうと」。もう片方のこっちが、「かあか」。
同じだよ。「とうと」と「かあか」は、同じなんだよ。どちらも大事なんだよ。←大切なんだよ。
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方言等の混じりです。 意味はそれなりに、理解が出来ると思います。 よろしくお願いします。
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注意事項：
送り手と受け手です。
送り手が充分な許容範囲を持っていないと、帰り討ちに合います。←こんなはずで無かった。
受け手が、受け入れやすい状態にしてください。人の精神状態はいつも同じではありません。
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「どちらが好き。」の話はしないでください。失敗します。 大事な子どもを大切に育てて欲しい。
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責任は自己責任です。 充分な許容範囲を持ってないと、意志が伝わりません。から。
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日本を良くするために、私（爺）からのお裾分けです。
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私が（爺）が聞いたのは、父の母（マツノ）から、大岡越前と子どもと饅頭（まんじゅう）の話でした。
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現在の日本は、何でもありますが、昔の話が子どもに素直に分かるものは少なくなりました。
そこで、現代でも通用する、価値ある話に変えました。〔極める〕〔元の話を煎じ詰めました。〕
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皆さんも、現代の子どもに素直に分かる、昔の話を作って欲しい。
日本国が、もっともっと良くなります。 ご協力をお願いいたします。
お‐すそわけ【▽御裾分け】
［名］(スル)「裾分(すそわ)け」の美化語。お福分け。「―にあずかる」
せんじ‐つ・める【煎じ詰める】
［動マ下一］［文］せんじつ・む［マ下二］
１ 茶・薬などを、その成分がすっかり出つくすまで煮る。「薬草を―・める」
２ 行き着くところまで考えを進める。「―・めれば両者の主張は同じことになる」
[ 類 語 ] 突き詰める(つきつめる) 極める(きわめる) ⇒類語辞書で詳しい使い方を調べる
提供元：「デジタル大辞泉」
沙弥（さや）、汰朗（たろう）、「とうと」と「かあか」どちらが大事。
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場所： 回転寿司で爺（じい）、婆婆（ばあば）、とうと、沙弥、汰朗と食事中です。
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とうと＝おとうさん。かあか＝おかあさん。何故か娘夫婦はそう呼んでいます。
まぁ。孫が小さい頃は、日本語のお父さん・お母さんは呼びにくい言葉ですね。
私は、とうちゃん、かあちゃんで育ちました。今も兄弟姉妹の話は変わりません。
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沙弥（さや）５歳、汰朗（たろう）３歳、「とうと」と「かあか」どちらが大事。←この頃から、はじめました。
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キョトンとした顔で、寿司皿の寿司を食べています。
「まぁ、無理もないか。」←『心の中で、そんなものだと思いました。』
「この皿の寿司は二つある。」 こっちが、「とうと」。 もう片方のこっちが、「かあか」。
同じだよ。「とうと」と「かあか」は、同じなんだよ。どちらも大事なんだよ。←大切なんだよ。
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食べたら、いかんのちがう。←そんな顔してました。←そのような間（ま）を確認してから、↓
「大丈夫、沙弥、汰朗。 食べても大丈夫だよ。 食べたら分かるから。」
「食べると分かる。二つの味は同じだから。」←皿の上には寿司が二つ載（の）っています。
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こっちが、「とうと」。もう片方のこっちが、「かあか」。
同じだよ。「とうと」と「かあか」は、同じなんだよ。どちらも大事なんだよ。←大切なんだよ。
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方言等の混じりです。 意味はそれなりに、理解が出来ると思います。 よろしくお願いします。
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注意事項：
送り手と受け手です。
送り手が充分な許容範囲を持っていないと、帰り討ちに合います。←こんなはずで無かった。
受け手が、受け入れやすい状態にしてください。人の精神状態はいつも同じではありません。
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「どちらが好き。」の話はしないでください。失敗します。 大事な子どもを大切に育てて欲しい。
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責任は自己責任です。 充分な許容範囲を持ってないと、意志が伝わりません。から。
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日本を良くするために、私（爺）からのお裾分けです。
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私が（爺）が聞いたのは、父の母（マツノ）から、大岡越前と子どもと饅頭（まんじゅう）の話でした。
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現在の日本は、何でもありますが、昔の話が子どもに素直に分かるものは少なくなりました。
そこで、現代でも通用する、価値ある話に変えました。〔極める〕〔元の話を煎じ詰めました。〕
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皆さんも、現代の子どもに素直に分かる、昔の話を作って欲しい。
日本国が、もっともっと良くなります。 ご協力をお願いいたします。
お‐すそわけ【▽御裾分け】
［名］(スル)「裾分(すそわ)け」の美化語。お福分け。「―にあずかる」
せんじ‐つ・める【煎じ詰める】
［動マ下一］［文］せんじつ・む［マ下二］
１ 茶・薬などを、その成分がすっかり出つくすまで煮る。「薬草を―・める」
２ 行き着くところまで考えを進める。「―・めれば両者の主張は同じことになる」
[ 類 語 ] 突き詰める(つきつめる) 極める(きわめる) ⇒類語辞書で詳しい使い方を調べる
提供元：「デジタル大辞泉」